Читаем Паутина Света [4 том] [закончен] полностью

- Сакаэ Мутсуки, очень приятно. Чё еще говорить, сенсей?


...правда тогда я волновался потому, что не знал, как меня примет новый коллектив. Но теперь-то, после моего вхождения в такое количество коллективов, волноваться вроде было не о чем? Но - все равно волнуюсь. Несмотря на то, что состав класса, какой есть - только на год, потом все четыре потока перетасуют: милая такая японская специфика, не дающая возможности заводить друзей из серии "мы проучились одиннадцать лет за соседними партами"...


- Амакава!

- Всем здравствуйте. - Я вышел к доске и поклонился классу. - Меня зовут Амакава Юто, и я рад учится вместе с вами. И мне нравится изучать физику!


...с другой стороны, мера во многом вынужденная - и виной тому менталитет островитян, в большинстве своем тяжело сходящихся с незнакомыми людьми и заводящих знакомства. Потому и тасуют классы каждый год - что бы все были знакомы со всеми. Какой-никакой, а опыт... да и круг общения после школы будет пошире.


- ...ботан... - донеслось до меня высказывание, по-моему, Хабу, когда я возвращался на свое место. Нет, он не обзывался, просто соседу свое мнение высказал. Ну-ну... а, ксо! Я же в очках! Точно, я - ботан! Только не ржать!


В отличии от советско-российской системы среднего образования, где преподаватели предпочитали собирать "сильные" и "слабые" классы, корректируя уровень обучения под коллектив, система страны Восходящего Солнца старалась всех уровнять. Не "не отрывайся от коллектива", но "слабые и сильные ученики должны быть вместе": что бы слабым было на кого тянуться... а учителям - скинуть бремя подтягивания отстающих на "ученическую помощь". Таким образом, я, можно сказать, наконец "попал на положенное место" - тут-то у меня нет знакомого директора, который приказным порядком составит нужный мне коллектив в классе! Хм...


- Фуджиро!

- Здравствуйте, Я Фуджиру Курикару. Я люблю выращивать цветы и готовить! Надеюсь, мы станем дружным коллективом! Позаботьтесь обо мне!


Из моего личного дела, файл которого обязан был вести школьный психолог в младшей Торью, наверняка следовало, что я а) общительный и проявляю лидерские качества, б) имею хороший потенциал в учебе (и оценки) и в)... - я огляделся со своего места, пытаясь оценить состав класса - что-то вроде "ставит предмет увлечения на первое место" (ну или как там правильно?) Почему я так решил? Ну, например потому, что почти никто из представившихся не выбрал себе интересом естественно-научное хобби... кроме одного парня, сказавшего "математика". И вот у него был ОЧЕНЬ ботанистый вид - включая классические очки с круглыми стеклами. А, не, вот еще одна - девочка "я люблю учится", как она сама про себя сказала.


Хы! Интересно, в моем профиле было "предпочитает общаться с девочками"? Не сказать, что меня засадили в "мужской" класс - и тут японцы предпочитали соблюдать равновесие, по возможности: в большом городе в престижной школе такая возможность, естественно, была. Но... Парней было чуть больше. Еще раз хы!


* * *


- Эй, парень! Ты Амакава-кун, правильно я запомнил?

Я покосился на парня, тащащего такую же стопку учебной макулатуры, ой, то есть я хотел сказать - литературы в класс.

- А ты - Хабу-кун, который любит дружить? - Уточнил я в тон новому знакомцу, хотя и запомнил его. Сложно было не запомнить - в нашем возрасте такими репликами бросаться простительно девчонкам, но никак не парням... правда, глядя на собеседника, пыхтящего над тяжестью, становилось понятно, что ему все условности побоку.

- Люблю дружить! - Ками-сама, он еще и подпрыгивает! - А ты правда любишь физику учить? Мы тут с Мутсуки-куном поспорили, ботан ты или нет!

Фейспалм... ну, если учитывать упирающуюся в подбородок стопку - фейсбук... эм, как-то странно звучит.

- Я люблю физику делать. - Со значением подчеркнул последнее слово я. - Учить - это немножко другое.

- А чем отличается?

- А чем отличается описание реактивного двигателя от него самого?


* * *


- Амакава-кун - не ботан!

Молодец, Хабу!. Так и нужно сообщать своему другу результат спора о постороннем человеке - громко, через весь класс, и пофиг, что все слушают. Мутсуки... как его там... а, Сакаэ! - только глаза закатил. Ну что ж - друзей не выбирают... сами прицепятся и не отстанут! А Хабу-кун сам сказал, что любит дружить... о, черт! Теперь же он и ко мне прицепится, к гадалке не ходи!


* * *


Перейти на страницу:

Похожие книги

Вечный капитан
Вечный капитан

ВЕЧНЫЙ КАПИТАН — цикл романов с одним героем, нашим современником, капитаном дальнего плавания, посвященный истории человечества через призму истории морского флота. Разные эпохи и разные страны глазами человека, который бывал в тех местах в двадцатом и двадцать первом веках нашей эры. Мало фантастики и фэнтези, много истории.                                                                                    Содержание: 1. Херсон Византийский 2. Морской лорд. Том 1 3. Морской лорд. Том 2 4. Морской лорд 3. Граф Сантаренский 5. Князь Путивльский. Том 1 6. Князь Путивльский. Том 2 7. Каталонская компания 8. Бриганты 9. Бриганты-2. Сенешаль Ла-Рошели 10. Морской волк 11. Морские гезы 12. Капер 13. Казачий адмирал 14. Флибустьер 15. Корсар 16. Под британским флагом 17. Рейдер 18. Шумерский лугаль 19. Народы моря 20. Скиф-Эллин                                                                     

Александр Васильевич Чернобровкин

Фантастика / Приключения / Морские приключения / Альтернативная история / Боевая фантастика