Читаем Педагогический процесс: проблемы, пути решения. Часть 2 полностью

Для выявления и развития талантов эффективно используется научно-исследовательская работа. В прошлом учебном году команда из трех человек на Всероссийской олимпиаде по литературе и языкам народов, проведенной в столице Удмуртской Республики Ижевске, заняла второе, в этом году — первое место. На республиканской научно-практической конференции, проведенной на базе Стерлитамакской государственной педагогической академии, студенты IV курса Р. Байзигитова и З. Рахматуллина награждены грамотой I степени. Наши студенты из Казани вернулись с победой: на Всероссийской студенческой научной конференции «История и проблемы тюркских и финно-угорских языков» З. Рахматуллина, Л. Мараканова, Г. Раева заняли, соответственно, I, II, IV места.

Коллектив кафедры педагогики и психологии состоит из 16 человек. Она занимает одно из первых мест в институте по количеству опубликованных научных трудов. За последние три года выпущены три кафедральных сборника статей, проведены республиканские научно-практические конференции по проблемам: «Актуальные психологические проблемы образования» (1999 г.), «Пути совершенствования башкирской образовательной школы» (2003 г.); издано 6 монографий: «Секреты успеха» (1999 г), «Педагогический процесс» (2000 г.), «Общеобразовательная школа» (2000 г.), «Педагогический процесс в башкирской общеобразовательной школе» (2002 г.) (проф. Ф.А. Сайфуллин), «Мир истинной духовности и системы образования» (2003 г.) (доц. А.Я. Канапацкий).

17 студентов кафедры имеют опубликованные научные труды. Будущие педагоги-психологи А. Ахмедьянова, Д. Нурмухаметов выпустили сборники собственных стихов. Студенты показывают пример и в учебе. Ежегодно в среднем 10 человек оканчивают институт с отличием.

При кафедре на общественных началах работают психолого-педагогическая консультационная служба «Ярзам» («Помощь») и студия учебных фильмов.

Кафедра методики преподавания и русской филологии создана в 1990 году. За это время подготовлено и выпущено 457 специалистов, в том числе 59 — с отличием. Семь выпускников окончили аспирантуру, защитили кандидатские диссертации и успешно работают в своем родном институте.

С 2004–2005 учебного года введены две дополнительные специализации: «Информатика в начальной школе», «Обучение английскому языку в начальных классах».

Преподаватели активно участвуют в создании учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ. Так, например, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой Р.Г. Давлетбаева является членом авторской группы учебников и учебно-методических пособий по русскому языку для начальных классов башкирских школ, а также УМК по русскому языку для начальных классов школ народов тюркской группы, выпущенных в издательстве «Просвещение» (Санкт-Петербург) по заказу Министерства образования и науки РФ. Преподаватель кафедры Р.А. Галина готовит монографию «Передача национального своеобразия в художественном переводе», Р.Г. Давлетбаева и Р.А. Галина подготовили к изданию сборник упражнений по русскому языку для башкирских групп отделения «Педагогика и методика начального образования».

Юго-восточный регион РБ богат прекрасными народными традициями и талантливой молодежью. Приобщить одаренных юношей и девушек к достижениям мирового музыкального искусства и сделать их проводниками музыкальной культуры в народе — задача, которую поставило перед собой руководство СИ БашГУ. С этой целью и была создана кафедра музыки, которая существует уже одиннадцатый год. На сегодняшний день кафедра музыки СИ БашГУ является единственным на юго-востоке республики педагогическим вузом, дающим музыкальное образование. Выпускники кафедры оправдывают возлагавшие на них надежды. Одни из них успешно трудятся в Сибае (в детской школе искусств, Сибайском филиале Уфимского училища искусств, филармонии), другие поднимают музыкальную культуру народов в других регионах страны. На музыкальном отделении обучаются 130 студентов, из них 89 — на дневном отделении. К нам приходят учиться выпускники Уфимского и Учалинского музыкальных училищ, школы-интерната имени Г. Альмухаметова, ССМШ при УГИИ, Сибайского и Белорецкого педколледжей и средних школ близлежащих районов.

Выпускники кафедры музыки получают квалификацию «Учитель музыки общеобразовательной школы», но при желании могут приобрести дополнительную специализацию преподавателя по классу фортепиано, баяна, курая, башкирской домбры, руководителя хорового и инструментального коллектива, преподавателя хоровых дисциплин. На кафедре работают 22 преподавателя (4 доцента, 10 старших преподавателей, 7 ассистентов), 4 преподавателя — заслуженные работники культуры РБ.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши хорошие подростки
Наши хорошие подростки

По статистике, голландские дети – самые счастливые в мире. Именно в этой стране живет и растит двух девочек автор книги Нелли Литвак. Будучи успешным профессионалом, она тем не менее одним из главных своих достижений считает хорошие отношения со старшей дочерью. А доверительные отношения в семье психологи рассматривают как отправную точку благоприятного становления личности. Наблюдая педагогические успехи и провалы родителей и учителей, семейный и школьный уклад нескольких поколений в России и в Голландии, сравнивая традиции образования и воспитания, Нелли Литвак решила систематизировать собственные методы и накопленный опыт и поделиться ими с другими. Так появилась эта мудрая, веселая и полезная книга, рассказывающая, с какими проблемами сталкиваются родители многих подростков, как их решать, а главное, почему общаться с подростками интересно и весело и как это делать.

Нелли Владимировна Литвак , Нелли Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука