Пентхаус. Сценарий. Часть 1

64. КОМНАТА ОЖИДАНИЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

Юнхи с бутылкой воды заходит в комнату. Рона бледная и испуганная.

Юнхи. Рона, что случилось?

Рона. Мама! Что же делать? (Готова заплакать.)

Юнхи. Что? Что такое?!

65. КОРИДОР ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

Юнхи нетерпеливо пытается дозвониться до учителя Роны, но в трубке говорят, что такого абонента не существует. Рядом стоит растерянная и взволнованная Рона.

Рона (в отчаянии). Что такое? Он не берет?

Юнхи (кладет трубку, понимает, что ее обманули). Рона, нас подставили. Говорят, что немецкой арии никогда и не было! Нужны две итальянские!

Рона. Мама, что же теперь делать?.. (Начинает плакать.)

С другого конца коридора на Юнхи и Рону смотрит Сочжин.

Сочжин (говорит с секретарем, который стоит рядом). Похоже, учитель со всем справился?

Секретарь. Да, до него теперь не дозвониться.

Сочжин (улыбается). Ну что, начнем экзамен? (Обращает внимание на коричневые туфли Роны, направляется в зал для экзамена.)

Юнхи видит уходящую Сочжин и, начиная обо всем догадываться, хочет догнать ее, но закусывает губу и остается успокаивать Рону.

Юнхи (хватает плачущую дочь за плечи, похлопывает по щекам и говорит уверенно). Пэ Рона, сконцентрируйся! Нужно собраться, не плачь! Если плакать, то связки сожмутся и голос испортится.

Рона. Я уже проиграла! Я ничего не помню! Это конец!

Юнхи (серьезно). Нет! Еще не конец. Спой свою любимую партию. Которую ты втайне от меня учила! Ты ее сто раз слышала и столько же раз пела. Разве не помнишь?

Рона. Но я же ее нормально не репетировала. Я не смогу… Нет…

Юнхи. Сможешь! Ты что, хочешь сдаться? Не хочешь поступить? Ты же так меня убеждала! (Качает головой.) Нет, пой не ради меня. Пой ради себя! Тебе не обидно? Не злишься, что тебя обманули? Посмотри, на что они пошли, чтобы тебя подставить. Моя дочь должна справиться! Должна хотя бы попробовать!

Рона не прекращает плакать.

Юнхи начинает петь. Сначала тихо, но с каждой секундой все громче и громче. Рона удивляется. Юнхи взглядом призывает дочь присоединиться. Девочка вытирает слезы и начинает подпевать. Пение матери и дочери слышно на весь коридор.

Ынбёль, идущая по коридору, останавливается, услышав пение, взволнованно смотрит на них. Поправляет волосы. Одна прядь постоянно выбивается, это ее раздражает.

Ынбёль. Уф, да почему они постоянно торчат?! Бесит! (Раздраженная, продолжает поправлять волосы. Руки дрожат.)

66. ПЕРЕД АКТОВЫМ ЗАЛОМ ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

Экзамен проводят в двух залах. В один из залов приглашают Рону, она волнуется. По дороге Юнхи останавливает ее.

Юнхи. Не забывай! Голос у тебя лучше всех. Тебя никто не обойдет!

Рона кивает, взгляд становится уверенным.

67. ШКОЛА ИСКУССТВ ЧХОНА, АКТОВЫЙ ЗАЛ № 1 (ДНЕМ)

Рона делает глубокий вдох и начинает петь. За шторкой сидят экзаменаторы, голос Роны им определенно нравится.

Сочжин (Е; замечает коричневую обувь под шторкой). Этот голос… Пэ Рона? (Сразу узнает Рону, смотрит на остальных экзаменаторов: те слушают партию и начинают выставлять высокие оценки. Сочжин начинает нервничать.)

68. КОМНАТА ОЖИДАНИЯ ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

Мамы школьников ждут окончания экзамена. Мари обнимает крест и Библию, молится и перебирает четки. Сана с неодобрением смотрит на Мари, неподалеку сидит Сурён.

В комнату заходит радостная Рона.

Юнхи (до этого тихо молилась, но тут резко подскакивает и бежит к Роне). Ну как? Все получилось?

Рона (уверенно кивает). Да! Кажется, да!

Юнхи (начинает плакать). Молодец, умничка моя! (Крепко обнимает.)