Первый мир

— Ага, и отличной рекламой, верно? — тут же со смехом ответил Генор.

— Не судите меня строго, я лишь хороший бизнесмен.

— Обалдеть! — только и смогла промолвить Элис, когда увидела манжеты, сшитые для неё. Она быстро поняла по размеру, какой из трёх наборов её. — Огромное спасибо!!!

— Да, спасибо вам большое! — Поддержала её Адриэль. — Что мы можем для вас сделать?

— Мне ничего от вас не нужно, вы что! — Сразу же ответил Карнел. — Ну, только самую малость, если вдруг вас спросят, кто сшил их, не забудьте, пожалуйста, сказать им моё имя.

Вся компания заразилась громким смехом. — Конечно, скажем. — В один голос ответили они и побежали в Замок примерять манжеты.

В залах Древних тем временем некроманты готовились к полномасштабной войне. В большинстве своём, все они были учениками своего наставника. Инфернус не успел обучить их своему мастерству. Всё что могли некроманты это воскрешать скелетов и создавать трупный яд, к которому у них уже выработался иммунитет, но и этого могло хватить, чтобы уничтожить любую превосходящую по силам армию.

— Быстрее олухи, у нас мало времени, я хочу как можно скорее уничтожить эту Школу!

— Простите, моя госпожа, но даже с таким быстрым темпом, мы подготовимся к масштабной атаке города примерно через год.

— Сандер, напомни, пожалуйся, почему я всё ещё тебя не убила?

— Не могу знать, моя госпожа. — Поклонился ей в ноги орк.

— Уйди с глаз моих! Быстрее олухи!

Сандер вышел из огромного зала и направился вниз по коридорам и длинным лестницам. В той стороне находились покои некромантов, и, чем ниже были их комнаты, тем ниже они имели ранг в обществе Вай. Комната её первого помощника, к сожалению, была в самом низу этих развалин.

— Учитель? — в тёмном углу коридора появилась тень, лица не было видно и тяжело было определить, кто это был.

— Не называть меня так! Обращаться по имени, сколько раз повторять?

— Прости Сандер. Привычки тяжело забыть.

— Другие забыли и ты справишься. Зачем ты меня здесь караулил?

— Вы просили меня найти ваш кристалл, я выполнил ваше задание. — Незнакомец протянул руку и передал своему учителю его артефакт, огранённый в драгоценные металлы немалых размеров кусок сфиридия.

— Наконец-то. Ты будешь вознаграждён, но позже!

— Вам идёт ваш новый шрам. — Посмеялся незнакомец.

— Вай иногда перегибает палку, но я обязан ей служить.

— Но для чего?

— Я её хранитель, наставник поручил оберегать её. — Не успел Сандер договорить свою фразу, как тень быстро пропала в темноте, а незнакомец пропал вместе со своей тенью.

Сандер зашёл в свои покои, закрыл дверь на замок, проверил, нет ли никого в комнате, и отправился медитировать. Заняв удобное положение на полу, подогнув под себя ноги, он взял в руки полученный камень. Медленно камень обретал вокруг себя голубой свет, свечение усиливалось, а руки Сандера покрывались инеем. В таком положении он просидел несколько часов.

— Давно я не практиковался. — Орк открыл глаза. — На сегодня достаточно.

Действие 2

После прохождения Посвящения каждому ученику было дано его собственное расписание, в зависимости от его желаний и выбранных направлений. Но посещение занятий Верховного колдуна было обязательным абсолютно для всех.

— Мастер Лимиар, здравствуйте.

— Здравствуй, Элис! — Обрадовался эльф своей лучшей ученице. — Ты сегодня пришла рановато, или мне кажется? — Улыбнулся он.

— Нет, мастер, вам не кажется, я бы хотела отработать одновременное использование разных стихий. Вы сказали, что я единственная смогу быстро освоить данное направление силы.

— Хм. — Нахмурился Лимиар. — У нас есть час до того как придут все остальные первокурсники. Я думаю, мы можем успеть научить тебя высвобождать два вида стихий одновременно. Присаживайся, сложи руну медитации триграмм.

— Напомните мне, пожалуйста, это ведь когда вот эти пальцы выпрямлены, а эти согнуты и все касаются друг друга, верно? Вот так?

— Почти правильно, согнутые пальцы называются безымянный и указательный.

— Да, я помню, безымянный и указательный. — Застенчиво улыбалась гномик.

— Их нужно привести к пальцам другой ладони вплотную. Да, вот так.

— Больновато.

— Ничего, ты привыкнешь, тебе недолго находиться в такой позе. Хорошо, теперьнаправь силу через триграммы, как только почувствуешь два разных потока, постарайся задержать их в руне.

Через полчаса усердной медитации в полном молчании Элис спросила Лимиара — Что дальше? Я разделила стихии огня и ветра.

— Хороший выбор стихийной пары. В таком случае создай поток ветра вокруг руны, а внутри триграммы создай очаг огня.

Девочка усердно пыталась сделать требуемое задание, но у неё не получалось высвободить обе стихии даже с помощи руны. Каждый раз, когда она зажигала огонь, останавливался поток ветра, а когда она снова восстанавливала самый малейший бриз, пламя тут же гасло.

— Всё хорошо, я вообще удивлён, что ты решилась на изучение такого уровня заклинаний. Даже ученики третьего курса с трудом изучают данные техники, а ты, малышка, за час овладела руной триграммы на практике.