Пиши и говори! Сторителлинг как инструмент для счастья и бизнеса

Вообще, я провела эксперимент сама над собой. Я решилась и пошла на концерт «Группировки “Ленинград” в Москве. Хотела ощутить, как я себя буду чувствовать в толпе, которая с удовольствием будет выкрикивать слова припева и куплета, где через слово – мат. Желала посмотреть на лидера группы, который мне симпатичен. Я читаю то, что он пишет в инстаграме, уважаю его мнение, он для меня образец образованного, культурного человека, имеющего свою точку зрения, свой внутренний стержень. И мне хотелось вживую посмотреть на него и почувствовать, что я такое в этой среде? Что я могу сказать? Я пошла и некоторые полчаса общей эйфории от присутствия Шнура и его песен испытывала. А потом поняла, что жутко устала. Эта усталость может сравниться с отработанным рабочим днем, таким тяжелым, когда ты тратишь много энергии. Так у меня бывает после большого количества лекций, общения, когда растрачиваешься эмоционально. И в этот раз за полчаса я как будто опустошилась. На улыбки, на подпевание хором у меня уже не хватало сил. Но как приличный человек, я, конечно, дождалась перерыва и, признаюсь, ушла. Ушла не с обидой, не с расстройством. Я поняла, что эта среда для меня разрушительная. Я на себе ощутила это разрушение. Я поставила себе галочку, что я этот эксперимент провела и убедилась в том, что это не мое. Вот такая история про мат.

Практикум

Упражнение 1. Неудачный обед

Представьте, что вы пригласили человека, который вам дорог и перед которым вы бы не хотели ударить в грязь лицом, в хорошее кафе. И вы, и ваш друг заказали первое блюдо. Когда его приносят, вы оба пробуете суп и убеждаетесь, что он совершенно холодный. Вы – хозяин ситуации. Как вы поступите?

Каждый участник получает карточку, на которой написана возможная реакция на создавшееся положение.

Варианты реакций:

• Спросите официанта: «Этот суп подается холодным?»

• Отставите тарелку в сторону.

• Встанете и покинете заведение.

• Громко – так, чтобы это услышали и официант, и другие посетители – произнесете: «Это последний раз, когда я сюда кого-то привожу!»

• Скажете официанту: «Суп отвратителен. Унесите его и немедленно подайте нам что-нибудь более съедобное».

• Спросите официанта: «Милейший, а что случилось с вашим поваром?»

• Сделаете вид, что все в порядке, и ешьте суп.

• Скажете официанту: «Этот суп холодный. Пожалуйста, замените его».

• Скажете официанту, что вы хотели бы вычесть стоимость супа из счета.

Какой из вариантов кажется вам предпочтительнее и почему?

Упражнение 2. Развилка

Выбираем одного участника для роли Ильи Муромца.

Группа делится на три части. Зачитывается отрывок из сказки: «Налево пойдешь – коня потеряешь, направо пойдешь – голову потеряешь, прямо пойдешь – женатым будешь».

В этом упражнении каждой команде нужно будет убедить Илью Муромца, что ему следует пойти именно в ее направлении. Первая команда будет уговаривать его поехать налево, вторая – направо, а третья – прямо. У каждого направления есть свои преимущества, которые необходимо представить.

Группам дается 10 минут на подготовку, после чего они выступают перед Ильей Муромцем. Герой решает, куда он поедет, и высказывает свое мнение о том, что ему понравилось, а что не понравилось в каждом выступлении.

Упражнение 3. Потерпевшие кораблекрушение

Для выполнения этой практической задачи понадобятся большие листы бумаги и карандаши.

Условия. Ваш корабль потерпел кораблекрушение. Вы дрейфуете в спасательной шлюпке в южной части Тихого океана. Ваше точное местонахождение неизвестно, но вы находитесь приблизительно в тысяче миль от ближайшей земли. В шлюпке имеется только 15 предметов (каждый из вас получает их список). Кроме этого, имущество оставшихся в живых – несколько коробков спичек и пять банкнот…

Вам предстоит проранжировать предметы в списке в соответствии с их значимостью для выживания. Поставьте цифру 1 у самого важного предмета, 2 – у следующего по значимости и т. д.:

секстант (компас)

зеркало для бритья

канистра с водой

противомоскитная сетка

пищевой запас на 3 дня

карты Тихого океана

надувная подушка

небольшая канистра солярки

транзисторный радиоприемник

репеллент, отпугивающий акул

5 квадратных метров непрозрачной пластиковой пленки

бутылка спирта

5 метров нейлоновой веревки

2 коробки шоколада

рыболовная снасть

На индивидуальное ранжирование дается 15 минут. После этого в течение 45 минут группа должна прийти к общему решению, достигая единства мнений по каждому пункту списка.

Это единство мнений очень важно. Нужно, чтобы каждый играющий внутренне согласился бы с групповым решением, а не просто подчинился чужому мнению, даже если это мнение большинства. Достичь согласия нелегко, иногда группа в таких условиях даже не в состоянии прийти к устраивающему всех решению. А в ряде случаев консенсус оказывается мнимым и при обсуждении обнаруживается, что некоторые из участников просто уступили остальным.