пкей

2. Сейчас вам предстоит пройти через 16-е ворота, ведущие к процветанию. На этих воротах вы видите надпись: «Умение распоряжаться временем и деньгами».

3. Если вы проходили предыдущие уроки с прилежанием, то на данный момент обладаете большим количеством ценных знаний, чем сотням тысяч других людей удается получить за всю свою жизнь.

4. Вы перенимали опыт Генри Форда, Томаса Эдисона, Эндрю Карнеги и еще почти 500 выдающихся личностей, благодаря которым сформировалось традиционное американское мировоззрение - мировоззрение оптимистичное и пронизанное духом свободолюбия.

5. Идеи всех этих людей крайне важны для вас как для человека, стремящегося к истинному счастью и раскрытию внутреннего творческого потенциала. Однако теперь следует обратить пристальное внимание на вас и на то, что вас ждет впереди.

6. Необходимо выяснить, кто вы есть, к чему вы намерены двигаться по жизни и какими тропами собираетесь идти к намеченным вершинам.

7. Совместно развивая ваши достоинства и таланты, мы не имеем права забывать о ваших недостатках. Их следует искоренить до того, как вы станете максимально близки к своим Главным Целям.

8. Если вы научились быть абсолютно честным с самим собой, то наверняка осознали, что у вас все еще есть одна отвратительная привычка - вы любите тратить время впустую.

9. Не стоит чем бы то ни было оправдывать этот недостаток. Оправдания не помогут вам стать по-настоящему счастливым человеком.

10. Кстати, вы сейчас успешный или неудачливый?

11. Если скорее неудачливый, то Мир точно не будет слушать то, как вы пытаетесь объяснить свое положение. Миру нужны смелые, находчивые и активные.

12. Успех не требует отговорок, разъяснений и дополнений. А неудача вообще лишает человека шанса на использование хоть какой-нибудь отговорки.

13. Активные фазы познания себя - это необычные этапы саморазвития. Вы можете понять о своем «Я» нечто не просто значимое, но порой даже шокирующее. И это к лучшему. Подлинное счастье доступно будет лишь тем, кто не боится правды о себе.

14. За любой существенный шаг вперед надо платить определенную цену. Путь к полноценному благополучию - это столь же точная наука, как и математика.

15. Вы взялись изучать философию процветания, а это значит, что вы больше не имеете права как-либо оправдывать свои лень и робость.

16. Курс, который я вам предложил, - это прекрасная возможность попасть в число наиболее преуспевающих и счастливых людей мира.

17. Вот она, эта возможность, прямо перед вами. Вы уже начали ею пользоваться?

18. Готовы на время перестать накапливать знания и наконец-то применить на деле ту информацию, которой уже обладаете на данный момент? А умеете ли вы разумно пользоваться временем?

19. На что вы расходуете драгоценные минуты и часы?

20. Все ли ваши занятия приносят вам реальную пользу?

21. Вот на этих вопросах нам и нужно концентрироваться на протяжении всего этого урока. Обратите внимание на свои нынешние привычки. По ним можно понять, какие из действий, выполняемых вами в течение дня, для вас наиболее приоритетны. С этого начинается анализ вашего стиля управления временем.

Если составить правильный график, то вы будете успевать все, что вам действительно нужно для процветания.

22. Люди делятся на два типа: дрейфующие и не-дрейфующие. У последних в любой момент жизни есть Главная Цель и план ее достижения. Эти люди всегда занимаются выполнением пунктов плана. Они берут на себя полную ответственность за свои мысли и действия.

23. Дрейфующие не любят мыслить самостоятельно. Они перемещаются по ветру и по течению, то есть предпочитают опираться на мнения других и совершают необдуманные поступки, за которые потом не готовы отвечать.

24. Миром правят, конечно, личности из первой категории, то есть не-дрейфующие.

25. Им нравится развивать и проявлять свои лидерские качества. Дрейфующим же свойственно быть ведомыми, ленивыми и часто наступать на одни и те же грабли.

26. Не-дрейфующий

действует исходя из своих конкретных намерений, проявляет инициативу и с удовольствием прилагает силы для прохождения «дополнительного километра».

27. Ему присущи строгая самодисциплина и Конструктивное Мышление, не позволяющее впадать в долгую печаль и поддаваться страхам.

28. Не-дрейфующий объединяется с единомышленниками и, руководствуясь верой в справедливость вселенских законов, вместе с этими людьми добивается общих Главных Целей. Он не боится постоянно исследовать свою личность и все то первозданное, природное, что скрывается за ней.

Как не стать перекати-поле

29. Есть восемь областей повседневной жизни, в которых мы наиболее часто впадаем в апатию и постепенно привыкаем дрейфовать.

Работа

30. Мы работаем, чтобы обеспечить себе финансовую независимость и свободу выбора. Среднестатистический служащий трудится пять дней в неделю, то есть посвящает работе большую часть своей жизни.