Читаем Пластилиновая картина. Для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста полностью

Рис. 5. Работа с фоном Освоение особых приемов в работе с пластилином: «придавливания», «разглаживания» и «примазывания»

Следует обратить особое внимание на следующие моменты.

• Обычно дети хотят примазать сразу большой кусок пластилина, им кажется, что так будет быстрее, но это ошибочное представление. Надо сразу договориться с детьми о том, что в нашей работе есть правило: работать только маленькими кусочками, и пластилин нужно сначала придавливать, потом примазывать с достаточно большим усилием и обязательно его нужно разглаживать,

то есть делать его поверхность ровной и гладкой. Для маленьких детей уместно провести сравнение с утюгом, которым гладят белье, чтобы оно имело опрятный вид.

• Чтобы пластилин хорошо и ровно разглаживался, нужно, чтобы он был теплым. Для подогрева пластилина можно использовать своеобразную грелку. В двухлитровую пластиковую бутылку (чем больше объем воды, тем дольше она сохраняет тепло) нужно налить умеренно горячей (чтобы дети не обожглись) воды, плотно ее закрыть, положить на бочок – это и будет грелка. В конце занятия ее можно легко очистить от прилипшего пластилина бумажной салфеткой, а воду – вылить.

• Для разглаживания пластилина можно указательный палец обмотать хлопчатобумажной тканью, пропитанной растительным маслом, и таким образом разгладить неровности фона.

4. Работа с фрагментами основного изображения

После того как будет закрыт фон, можно переходить к фрагментам основного изображения. Эта работа будет проходить в три этапа.

Подготовка контуров изображения

Необходимо проверить, насколько видны контурные линии основного изображения. Если линии контура по неосторожности закрылись пластилином, то с помощью стеки нужно их очистить. Все изображение должно хорошо просматриваться. Это делается для того, чтобы ребенок мог ориентироваться в изображении. Инструменты (ножи, стеки) во время работы всегда должны быть чистыми, для их очистки в процессе работы мы используем промасленную хлопчатобумажную тряпочку и бумажные салфетки.

Работа с фрагментами основного изображения

Для того чтобы закрыть пластилином фрагменты основного изображения, пластилин нужно подготовить. Нельзя работать рваными, несформированными кусочками пластилина, так как в этом случае трудно сохранить линии контура. С приемами работы в технике пластилиновой картины мы уже знакомы, мы посвятили целое занятие формированию у детей умения скатывать колбаски и шарики из пластилина. Чтобы линия контура изображения получалась ровной и аккуратной, мы сначала скатываем колбаску из пластилина, прижимаем ее рядом с контуром изображения, не закрывая его, и примазываем пластилин в нужном направлении, то есть внутрь контура (рис. 6). Для закрывания деталей сложной формы или очень мелких фрагментов можно скатать маленькие шарики. А затем шарик, так же как и колбаска, придавливается и примазывается в нужном направлении.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)

Похожие книги

Доброе дело
Доброе дело

Традиционная уже боярка без аниме с детективом в одном флаконе. Родство с царём — это, без сомнения, хорошо, и боярин Левской уже ясно видит, как ему распорядиться столь щедрым подарком судьбы. Но прав без обязанностей не бывает, и когда царевич проявляет интерес к розыску по отравлению отставного чиновника, Алексею приходится менять на ходу свои планы и браться за расследование. Само розыскное дело сложным поначалу не представляется, но насколько же обманчивой оказывается эта простота! В общем, Алексей Левской снова пытается успеть и там и тут, потому что деваться ему некуда. Вот и посмотрим, насколько у него это получится…

Екатерина Серебрякова , Николай Елин , Николай Львович Елинсон , Тиффани Райз , Эндрю Ваксс

Фантастика / Криминальный детектив / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Фантастика / Прочий юмор