Читаем Почему одни семьи счастливы, а другие нет. Как преодолеть разногласия и приумножить любовь полностью

Примечания

1

Шуровьески Дж. Мудрость толпы. М.: Изд. дом «Вильямс», 2007.

2

Шуровьески Дж. Мудрость толпы. С. 12–13.

3

Шуровьески Дж. Мудрость толпы. С. 13–14.

4

Лерер Дж. Вообрази. Как работает креативность. М.: АСТ: CORPUS, 2013. С. 174–175.

5

Лерер Дж. Вообрази. Как работает креативность. С. 186–188.

6

Ялом И. Групповая психотерапия, теория и практика. М.: Психотерапия; Апрель Пресс, 2007. С. 23–24.

7

Грэй Дж. Марс и Венера: как сохранить любовь. София, 2011. С. 52.

8

Там же. С. 11.

9

Лайтман Р.С., Марис А. Почему одних любят, а других — нет, и как сделать, чтобы любили. М.: АСТ, 2013. С. 122.

10

Ранкел Х. Э., Ранкел Дж. Брак без крика и ссор. М.: Эксмо, 2013. С. 193.

11

Лайтман С. Р., Марис А. Почему одних любят, а других нет. И как сделать так, чтоб любили. М.: АСТ, 2013. С. 123, 126.

12

Ранкел Х.Э., Ранкел Дж. Брак без крика и ссор. С. 159.

13

Грэй Дж. Марс и Венера: как сохранить любовь. София, 2011. С. 73, 63, 77, 85.

14

Темплар Р. Правила любви. М.: АНФ, 2009. С. 66–67.

15

Лайтман С. Р., Марис А. Почему одни желания исполняются, а другие нет, и как правильно захотеть, чтобы мечты сбывались. М.: АСТ, 2013. С. 257–260.

16

Грэй Дж. Марс и Венера: как сохранить любовь. С. 226, 123.

17

Харви С. Вы ничего не знаете о мужчинах. М.: ЭКСМО, 2011. С. 165.

18

Анжелис де Б. Секреты семейного счастья. М.: ЭКСМО, 2013. С. 113.

19

Там же. С. 113.

20

Там же. С. 118–120.

21

Лайтман С. Р., Марис А.

Почему одни желания исполняются, а другие нет, и как правильно захотеть, чтобы мечты сбывались. С.123.

22

Лайтман С., Р. Марис А. Почему одни желания исполняются, а другие нет, и как правильно захотеть, чтобы мечты сбывались. С. 82

23

Грэй Дж. Марс и Венера: как сохранить любовь? С. 148.

24

Лайтман Р. С., Марис А. Почему одни желания исполняются, а другие нет, и как правильно захотеть, чтобы мечты сбывались. С. 260–263.

25

Лайтман С. Р., Марис А. Почему одни желания исполняются, а другие нет, и как правильно захотеть, чтобы мечты сбывались. С. 283–284.

26

Лайтман М., Козлов А., Ульянов А., Жданко С., Кальченко К. Взаимная ответственность: инструкция по выживанию в новом мире. М.: НФ «Институт перспективных исследований», 2012. С. 24.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений

В своей книге академик психологии Яков Львович Коломинский знакомит читателей с основами современной психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения поведения человека. Вы узнаете, как формируется психика человека, какие законы управляют ощущением и восприятием, памятью и мышлением. Специальные разделы книги посвящены истории развития психики, потребностям и способностям, характеру и темпераменту человека. Эта книга может служить не только основным пособием для занятий по психологии в старших классах средней школы, но и верным помощником для студентов первокусников психологических, педагогических, гуманитарных и негуманитарных вузов в качестве вспомогательного пособия по курсам «Основы психологии», «Введение в психологию», «Общая психология».

Елена Асеева , Наталья Энюнлю , Павла Рипинская , Самит Алиев , Яков Л. Коломинский

Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука