Читаем Почти неволшебные превращения: книга для мам и дочерей полностью

В него ты будешь складывать бумажечки (маленькие, чтобы больше поместилось), на которых напишешь те качества, которыми уже обладаешь (умная, красивая, заботливая, смелая, активная, веселая, озорная, усердная). Затем ты напишешь на бумажечках то, что уже умеешь (поешь, пляшешь, знаешь буквы, помогаешь маме ухаживать за братиком, рисуешь, моешь посуду, на велосипеде катаешься). Потом добавишь еще несколько бумажечек, на которых написано что-то, что ты делаешь так, как не делает никто (придумываешь особенные сказки, рисунки, игры). Если тебе трудно, попроси маму помочь тебе.

Теперь ты видишь, какая ты богатая, как много всего у тебя уже есть. Со временем твой сундучок будет пополняться качествами, талантами и способностями. Как только вспомнишь, что ты еще умеешь, непременно запиши и положи в свой сундучок. Так ты убедишься, что тебе уже есть, чем гордиться, и что ты непременно тоже будешь той, что прославит свой род.

И особенно в этот сундучок стоит заглянуть, если вдруг на какой-то момент тебя одолеет неуверенность, сомнения, ослабеет вера в себя, ведь у каждого бывают не лучшие времена. Тогда заглянуть в сундучок совершенно необходимо, чтобы вспомнить: какие бы неудачи ни посещали тебя, все они — временны. Ведь у тебя есть столько волшебных талантов, способностей и богатств.

Урок десятый

Рассказывать и слушать

женщинах часто говорят, что они любительницы поболтать. В этом есть своя правда. Многие из них легко устанавливают контакт с другими людьми. Частенько они более тонко, чем мужчины, разбираются в эмоциях (как в своих собственных, так и в эмоциях тех, с кем разговаривают).

Совершенно замечательно, если тебе есть, что рассказать. Но не менее важно рассказать так, чтобы тебя внимательно слушали. Важно знать несколько правил:

 Прежде всего уметь слушать самой. Если ты умеешь внимательно слушать своего собеседника, то ты будешь понимать, что за человек перед тобой, что он хочет тебе сказать, какую мысль донести. Ведь разговор начинают для того, чтобы каждый из говорящих мог проявить себя в рамках выбранной темы.

Внимательное слушание — это не только проявление уважение к своему собеседнику, но и возможность услышать его точку зрения, его представление о мире или о том вопросе, который вы обсуждаете. Человек (взрослый или ребенок), которого ты внимательно слушала, с большей вероятностью будет слушать тебя, когда ты захочешь высказаться.

• Не стесняться иметь свое мнение и высказывать его.

Некоторые скромные девочки временами говорят: «Зачем я буду говорить то, что думаю, ведь это никому не интересно». Или: «Если я скажу то, что думаю, меня засмеют, скажут, что я говорю глупости, лучше уж я помолчу». И помолчать, конечно, можно. Но получается, что ты за других решаешь, будет ли им интересно то, что ты хочешь сказать, или нет. А вдруг это интересно? Более того, вдруг твои слова что-то изменят в представлении других людей, следовательно, вообще изменят мир?

Некоторые люди думают, что если они выразят свое мнение, то это ни на что не повлияет, а тогда и говорить не стоит. Но вот представь, что в твоем садике или школе с тобой случилась несправедливость, и твои учителя или воспитатели убеждены, что ты во всем виновата. Они не только тебя осудили, но еще и наказали. И вот они стоят и отчитывают тебя перед твоей мамой. Но ты рассказала маме, как дело было, и ждешь, что она тебя защитит. А мама стоит и думает: «Что толку говорить воспитателям, что моя дочка этого не делала, они все равно будут думать по-своему, а так я их только разозлю». И как тогда ты будешь себя чувствовать? Не очень приятно. Тебе будет казаться, что раз мама молчит, то она на их стороне, значит, с тобой и дальше можно несправедливо обходиться.

И совсем по-другому ты будешь себя ощущать, если твоя мама скажет: «Я понимаю, что вы видите эту ситуацию так, но моя дочка рассказывает иначе, и я ей верю. К тому же я считаю, что именно таким образом наказывать детей нельзя. И я хотела бы, чтобы вы в следующий раз так быстро не выносили свое суждение и не применяли к моему ребенку такое наказание». Из этой маминой речи твои обидчики бы поняли, что за тебя вступились и вступятся в другой раз. Тогда в следующий раз они будут думать и разбираться, прежде чем быть несправедливыми. А ты сама будешь понимать, что твоя мама верит тебе: она на твоей стороне и готова тебя защитить.

• Не критиковать и не обесценивать мнение другого человека. Бывает такое, что у разных людей разное мнение. И некоторые ошибочно полагают, что правильное мнение всегда одно (и оно чаще всего совпадает с тем, что они думают). Но на самом деле, на большинство вопросов не существует какого-то одного правильного ответа. И если ты в разговоре начинаешь нападать на мнение другого человека или называть это глупостью, то, скорее всего, у вас вряд ли получится приятный и полезный разговор.

Перейти на страницу:

Все книги серии Яркое детство

Червячок Чарли
Червячок Чарли

Главный герой Чарли – всего лишь червячок, которого спас малыш после страшного ливня, обрушившегося на деревню.С этого момента мы с вами станем свидетелями невероятных приключений Чарли, увидим, с какими трудностями встретится маленький, но очень отважный червячок. И неважно, встанет у него на пути голодный воробей, заядлые рыбаки или подслеповатый крот, придется ему прятаться от яркого солнышка или даже совершить первый в жизни полет, Чарли будет верить в чудо, в то, что непременно найдет свою семью, с которой разлучила его непогода.А ведь хорошо известно, что чудеса случаются лишь с теми, кто в них верит…Книга удостоена диплома международного берлинского литературного конкурса «Лучшая книга 2014» в номинации «Детская и юношеская литература» и специального диплома «За солнечное творчество».

Светлана Витальевна Фадеева

Приключения для детей и подростков / Детские приключения / Сказки / Книги Для Детей
Случай в Пингвинии
Случай в Пингвинии

Главный герой – любознательный непоседа Пингви – не дает заскучать ни маме, ни учителям, ни одноклассникам. Катание на ледяных горках, множество каверзных вопросов и первый полет – это лишь невинные забавы маленького проказника.На уроках же его занимают куда более серьезные вещи: путешественники и кораблекрушения, затонувшие сокровища и несметные богатства. Поэтому спуститься на самое дно океана в поисках морской звезды для красавицы Пеночки было сущим пустяком для настоящего героя! Только на этот раз наш хвастунишка даже не подозревал о том, что таят в себе воды Антарктики и какие опасности подстерегают его на каждом шагу.Удастся ли Пингви вырваться из плена дрейфующих льдин и спастись от острых когтей морских хищников?..

Светлана Витальевна Фадеева

Приключения для детей и подростков / Детские приключения / Сказки / Книги Для Детей

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 5. Учитель
Основы гуманной педагогики. Книга 5. Учитель

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Пятая книга включает в себя две повести – «Рука ведущая» и «Учитель». С помощью изящной художественной формы Шалва Александрович раскрывает вопрос о важной миссии учителя в современном мире. При этом он напоминает нам, что бытие учителя не ограничено лишь педагогической практикой, но своими корнями уходит глубоко в нашу повседневную деятельность.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.2-е издание

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей