Подросток: социальная адаптация. Книга для психологов, педагогов и родителей

11. Какие ответы из перечисленных ниже неправильные, частично правильные и правильный? Свое место в жизни подросток определяет:

а) в процессе понимания своих возможностей, активно включаясь в деятельность, в которой они проявляются;

б) зарабатывая деньги;

в) представляя свое будущее;

г) с помощью родителей;

д) думая о том, что другие могут учиться за границей;

е) никак не определяет: что будет, то и будет.

Ответы: д, е – неправильные, б, в, г – частично правильные, а – правильный.

12. Что из перечисленного ниже является несущественным? Самосознание подростка – это:

а) осознанное отношение к своим потребностям и способностям;

б) критическое отношение к своим поступкам;

в) представление о себе;

г) дружба с интересными людьми.

Ответ: г.

13. Что из перечисленного является несущественным? Самосознание подростка изменяется под влиянием:

а) отношений с другими людьми;

б) правил поведения в школе;

в) социально одобряемого и наказуемого поведения;

г) туристических походов.

Ответ: г.

14. Выберите правильный ответ. Социальное развитие человека происходит:

а) в первые годы жизни;

б) в подростковый период;

в) всю жизнь.

Ответ: в.

15. Выберите правильный ответ. «Я-концепция» – это:

а) хорошая учеба;

б) умение жить хорошо;

в) независимость подростка;

г) чувство себя, представление о своем будущем на основании соответствия своего поведения социальным нормам и правилам.

Ответ: г.

16. Выберите правильный ответ. Идентичность подростка:

а) ощущение своего постоянства, устойчивости, неизменности главных жизненных принципов;

б) согласие с самим собой;

в) согласие со взрослыми (учителями и родителями).

Ответ: а.

17. Выберите правильные ответы. Идентичность подростков-девочек отличается от идентичности подростков-мальчиков. Что характеризует тех и других?

а) направленность на семейные ценности;

б) равновесие между карьерой и деятельностью;

в) раскрытие своего личностного потенциала;

г) достижение высоких результатов своей будущей трудовой деятельности.

Ответы: а, б – характерно для девочек; в, г – для мальчиков.

18. Найдите главные факторы, определяющие взрослость и идентичность подростка:

а) отношения с родителями;

б) физиологические факторы;

в) суждения и правила поведения в быту;

г) бездумное выполнение требований окружающих;

д) ответственность за свои поступки.

Ответы: а, д.

19. Назовите главные социальные навыки и социальные умения, которые должен выработать у себя подросток:

а) умеет вести домашнее хозяйство;

б) хорошо выглядит и опрятно одевается;

в) взаимодействует со старшими;

г) взаимодействует с противоположным полом;

д) юридически грамотен.

Ответы: а, в, г, д.