Читаем Подвиги первоклассника Ильи полностью

Началось. Дирижер палочкой машет, музыканты играют, балерийные футболисты ноги переставляют. Зазвучал ТМЛ – танец маленьких лебедей. Влетел грозный Комар, закружил над сценой. За кулисами Илья съел творожный сырок, махнул мечом дирижеру и в костюме Руслана – главного героя – выбежал на сцену. Грянули «Руслана и Людмилу». И завязалась смертельная сеча между первоклассником и Комаром. Долго звучала музыка, долго продолжалась битва – целых три акта. В конце концов Илья схватил злодейского летуна за хобот и отрубил его мечом.

И тут из бездонного хобота стали вылетать и выплывать похищенные лебеди. Зазвенела музыка из оперы «Садко». Так заказал Илья. Ведь Садко был заядлым рыбаком, как и сам Илья-Руслан. А остатки Балерийного Комара улетели из театра бесследно. Больше его никто не видел. Директор Большого Театра обрадовался. Лебедушки счастливые прыгали. Дирижер палочкой махал. Грянул матросский танец «Яблочко». Который так любил танцевать сам Садко, ведь он был отважным и славным мореходом. Заплясали и редкие зрители, а потом устроили бурную овацию. Хлопали громче, чем полный зрительный зал. Режиссер-балетмейстер выходил на поклон целых тридцать и еще три раза.

Весть о том, что Илья победил Балерийного Комара, облетела весь культурный город. Долетела она и до директора школы. А тот любил театр, как любите его все вы. И за этот подвиг Руслана-Садко, то есть отважного и смелого Илью, он из первого перевел сразу в пятый класс.

Пять дней из жизни директора школы

Говорят, что первоклассник Илья не сразу из первого класса в пятый перешел, а успел все-таки поучиться во втором, третьем и четвертом классах. Вот как, сказывают, это произошло.

День первый. Крысиное нашествие

Однажды директор одной из школ сидел у себя в кабинете и хотел съесть дежурный бутерброд с сыром. Но подумал, что лучше это он сделает после того, как выгонит из школы первоклассника Илью, за то, что тот сидел в первом классе целых три года и три месяца и прогуливал уроки. Пошел и тотчас же его выгнал. Навсегда. А напрасно. Мальчик был способный, усидчивый.

Директор вернулся в свой кабинет. Хотел съесть бутерброд, но на столе его не обнаружил. «Тараканы», – подумал он. А в остальном день прошел спокойно и счастливо. Ведь у него теперь двоечников в школе не было. Но спокойствие было преждевременным.

Оказалось, что бутерброд слопали не тараканы, а самые что ни на есть крысы. И быстро расплодились. Да так, что на следующий день они бегали и резвились по всей школе. По всем коридорам и классам. Санэпидемстанция (СЭС) не справилась с таким нашествием. Хотели школу закрывать. Но прознал про это выгнанный из школы Илья. Вернулся и сказал:

– Я могу одолеть крыс.

«Делать нечего, – подумал директор. – А то и меня за то, что не съел бутерброд и развел им крыс, выгонят из школы».

И проводил он мальчика на битву с зубастыми грызунами.

Известно, что звуки дудочки на крыс действуют безотказно и смертельно. А Илья, когда учился в школе, на переменах и на уроках не переставал насвистывать что-то свое любимое.

– Ну что ты свистишь! – делали ему замечания.

– «Жизнь – за директора» мотив называется, – отвечал Илья и выводил рулады то как свирель, то как флейта. Учителя, конечно, любили музыку, но не выдерживали и выгоняли способного мальчика с уроков. Но вот теперь его навыки как раз пригодились. Илья съел творожный сырок (он ему чистоту голоса придавал), засвистел свою любимую мелодию. Учительница пения, стоя под окнами, наконец-то признала в ней что-то из оперы Глинки про Ивана Сусанина. Все крысы повыскакивали из нор, выстроились в колонну и пошли за Ильей. Мальчик повел их к реке. Там его ждали знакомые рыбаки на лодке. Он сел в нее. Лодка отчалила, полчища крыс последовали за ней и вскоре под свист Ильи исчезли в глубине полноводной реки.

На следующий день на торжественной линейке за этот подвиг директор объявил, что Илью возвращает в школу опять в первый класс. А завхоз подарил музыкальному мальчику губную гармошку.

День второй. Большой корюх

Перейти на страницу:

Похожие книги