Половое воспитание детей. Что и как мы должны объяснить своему ребенку

Кроме физических проявлений любви и близости, ребенок учится у родителей уважительному и доверительному отношению друг к другу, так же как и образу действий с другими взрослыми. В семьях, где существуют добрые отношения с дедушками и бабушками, другими родственниками, друзьями и соседями, дети учатся умению вести себя с окружающими людьми. Есть семьи, в которых детей воспитывает один родитель, чаще всего мама. Естественно, что порой возникает вопрос: «Если полоролевые жизненные примеры столь важны для воспитания детей, то как влияет неполная семья на сексуальное воспитание ребенка?» Существует немало факторов, влияющих на развитие ребенка: в каком возрасте разошлись родители, жил ли раньше ребенок с обоими родителями, видится ли он регулярно с тем из родителей, кто живет отдельно, каковы теперь отношения родителей и имеют ли они новых партнеров. Обычно в таких случаях сексуальное воспитание происходит несколько иначе. Детям нравится проводить время с обоими родителями и чувствовать и переживать их отношения, полные любви. Впрочем, если с детьми проводят достаточно много времени родственники (тети, дяди, бабушки и дедушки), а также близкие друзья, они могут быть для них примером дружественных и теплых полоролевых отношений. Будет прекрасно, если дети будут постоянно чувствовать их любовь, привязанность, безопасность и честность. И очень важно, чтобы они чувствовали это постоянно.

Готовность родителей говорить о сексе

Родители, готовые обсуждать вопросы сексуальности, должны показать детям, что это вполне нормально говорить на такие темы, которые стоят в ряду других обычных тем. Как-то одна мать рассказывала о своем пятилетнем сыне. Однажды он подошел и спрашивает: «Ты же знаешь, что из одного яйца мамы и одного семени папы получается ребенок. Только вот как они встречаются вместе?» Матери ничего не оставалось сделать, как простыми словами объяснить этот процесс. Когда она закончила, мальчик сказал: «Мама?» И после маленькой паузы, во время которой у мамы пронеслись в голове возможные вопросы, продолжил: «Мама, как попадает дождь в тучи?» Для ребенка эти темы (о половом сношении и погоде) были одинаковы, впрочем, также и о том, что он будет кушать на обед.

Мы знаем, что для большинства родителей желательно, чтобы дети доверяли им, искали совета и стремились обсудить многие волнующие их вопросы до того, как вступят в сексуальные отношения. Для этого требуется немного: такой же честности и открытости. Если родители избегают разговоров на сексуальные темы, не стоит удивляться, что дети платят им тем же.

Влияние взглядов родителей на детей

Многие взгляды и установки детей формируются под воздействием родителей.

Это своеобразное обучение происходит в ходе бесед и обсуждений различных тем или непрямым путем, когда дети прислушиваются к разговорам и высказываниям родителей. Дети многое перенимают от родителей, они замечают, как родители улыбаются, морщат лоб, смущаются. У многих детей становятся похожи даже голосовые интонации. Дети отмечают и то, как родители отвечают на вопросы: охотно, нерешительно или вообще избегают ответа. Родители порой и сами замечают, как их дети, обсуждая ту или иную тему, имеют близкие им воззрения, причем по различной тематике: политике, бедности, войне, абортам. Часто это происходит без прямого обсуждения этих тем.

Каковы важнейшие представления родителей, которые влияют на сексуальное воспитание их растущих детей? Здесь следовало бы сделать исторический экскурс в развитие вопроса сексуальности, но это может отвлечь нас от наших проблем. Заметим лишь, что в XIX и до середины XX века в обществе широко утвердилось мнение о сексуальности как о чем-то порочном, при этом моральные представления были различны для разных классов. Существовало мнение, что заниматься сексом необходимо лишь для продления рода, при этом предпочтение отдавалось стандартной, так называемой миссионерской позиции. Неудивительно, что вспышку сексуальной активности молодежи, вызванной различными причинами в середине 60–70-х годов прошлого века, назвали «сексуальной революцией». В этой главе мы остановимся лишь на некоторых аспектах, ибо ряд вопросов, в частности, о детских сексуальных играх, онанизме и пубертате, требует отдельного подробного описания.