Выродова И.А.
Музыка! Музыкальное развитие. – М.: Карапуз, 2004.Выродова И.А.
Ой, люли! Музыкальное развитие. – М.: Карапуз, 2004.Громова О.Е.
Топ-топ. Бух. Речь, первые глаголы. – М.: Карапуз, 2003.Громова О.Е.
Алло! Ляля? Речь, первые глаголы. – М.: Карапуз, 2003.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б.
Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Кн. для логопеда. – М.: Просвещение, 1990.Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии: Книга для педагогов
/ Под ред. Стребелевой Е.А., Мишиной Г.А. – М.: Полиграф сервис, 2002.Катаева А.А., Стребелева Е.А.
Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: Кн. для учителя. – М.: Бук-Мастер, 1993.Козак О.Н.
Игры и занятия с детьми от рождения до трех лет. – СПб.: Союз, 1998.Лыкова И.А.
Театр на пальчиках. – М.: Карапуз, 1997.Михайлова М.А., Горбина Е.В.
Поем, играем, танцуем дома и в саду: Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997.Петрова В.А.
Мы танцуем и поём. – М.: Карапуз, 1998.Песенки для детей.
– М.: Елен и К, 1999.Разенкова Ю.А., Одинокова Г.Ю.
Эй, ладошка! Игры с пальчиками. – М.: Карапуз, 2004.Развивающие игры с малышами до трех лет: Популярное пособие для родителей и педагогов
/ Сост. Галанова Т.В. – Ярославль: Академия развития, 2002.Цвынтарный В.В.
Играем пальчиками и развиваем речь. – СПб.: Хардфорд, 1996.Янушко Е.А.
Логопедические занятия с неговорящими детьми 2–3 лет. Развитие понимания речи // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2004. – № 5. – С. 12–19.Янушко Е.А.
Логопедические занятия с неговорящими детьми 2–3 лет. Развитие общего и речевого подражания в играх // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2004. – № 6. – С. 22–28.Янушко Е.А.
Пластилиновый снежок: Развитие мелкой моторики у детей от 1 до 2 лет. – М.: Мозаика-синтез, 2004.Янушко Е.А.
Пластилиновые картинки: Развитие мелкой моторики у детей от 2 до 3 лет. – М.: Мозаика-синтез, 2004.