Естественно, в начале применения в обучающей программе, падений в яму, возникали некоторые сложности. И связаны эти сложности были отнюдь не с боязнью мальчишек боли, ушибов, а иногда и даже переломов. Ко всему этому они довольно быстро привыкали и забывали, как про свою боязнь, так и про боль, на которую всё меньше и меньше обращали внимания. Основная же сложность заключалась в том, что юным ученикам, которых наставник Ветра уже успел обучить владению энергией Воздуха, трудно было, поначалу, во время падения в яму, не применять, для остановки или смягчения своего падения, энергию Воздуха. После всех тех тренировок и обучения, когда их чуть ли не каждый новый день, обучали применять энергию Воздуха, во всевозможных, различных ситуациях, среди которых естественно и обучали на уровне рефлекторного применения использовать энергию Воздуха, для остановки или замедления падения с какой-либо высоты.
Но выход, был быстро, найдет. Найдет ещё многие столетия назад, первыми наставниками монастыря Стихий. И выход этот заключался в том, что до того момента, пока ученик не достигал той степени самоконтроля и выдержки, когда ему удавалось силой своего разума и воли, не допускать смягчения или остановки своего падения при помощи энергии Воздуха, его просто напросто, к занятию, по падению в яму, допускали только после того, как из его внутреннего хранилища, из его Ядра, предварительно была израсходована вся хранившаяся там энергия Воздуха.
И вот теперь, когда Арес не мог пользоваться энергиями стихий, всё, то болезненное укрепление и набивание тела, все те мучительные падения в яму, помогали ему остаться целым и относительно, невредимым, во всех тех сражениях и передрягах, в которых он успел побывать, оказавшись в Глейпнире. Только вот он сомневался, что его крепости и стойкости ещё хватит, хотя бы на пару таких вот, как сейчас, пропущенных ударов и падений.
А ведь было прекрасно понятно, что наставник Боя даже и не бил его ещё по-настоящему. Гонять ударами гонял, но не бил хотя бы в пол своей силы. А проверять — так это, или не так, специально подставляясь под удар, Арес уж никак не собирался. Во всяком случаи, пока у него были силы и энергия, он намеревался, продолжать, пытаться, уходить от этих ударов.
Сейчас же, пока, для сына короля оборотня было ясно только то, что, как ему и было замечено наставником, он допустил непростительную ошибку — зациклился в качестве оружия, только на своём посохе-шесте. Так что следовало, как можно быстрей, исправлять эту ошибку. Исправлять, пока не прилетел новый, удар-наказание.
По быстро заметавшемуся вокруг взгляду мальчишки, Юпериус понял, что до того, наконец-то, дошла, хоть и после его слов, совершённая им ошибка. Только вот спокойно заниматься поиском подходящего для защиты оружия, он не собирался давать своему ученику. Так что, поставив золотой подсвечник практически обратно на то место на полу, где тот всё время и стоял (уж слишком увесист был подсвечник, и даже не сильным ударом, им можно было запросто травмировать мальчишку), наставник Боя, после не более пяти секундой остановки, снова бросился в атаку. Как ни как, тех нескольких секунд, что он дал Аресу на осмотр и оценку ситуации, вполне должно было хватить тому, для принятия верного решения. А ведь настоящий, имевший за цель, убить мальчишку противник, не дал бы ему, даже и одной секунды из этого времени.
Ох, как же Юпериус был приятно удивлён, когда Арес, ушёл от удара его шеста, в совершенно неожиданном направлении! А он-то, казалось, всё просчитал. Рассчитывая достать своего ученика ударом ноги на одном из возможных путей того ухода от произведённой атаки.
Да и кто бы мог подумать, что вместо того, чтобы прыгнуть влево или вправо (назад ведь пути не было, так как там была стена), Арес, словно заправская обезьяна, успев заскочить ногой на нёсшийся к нему в ударе шест, использовал силу и инерцию движения оружия, для того, чтобы ещё больше вскинуть в прыжке своё тело вверх. В следующую секунду, он уже вцепился руками, в свисавшую с высокого потолка, на толстой и длиной цепи массивную люстру.
— Удивил. — Не удержался от улыбки и похвалы Юпериус.
Арес же этим временем, немного качнув люстру, спрыгнул вниз, послав при этом своё тело в направлении фонтана. До того, как его ноги коснулись пола, он мастерски два раза перекувыркнулся в воздухе, продемонстрировав прекрасную акробатическую подготовку, которой обучали всех учеников в монастыре Стихий.
Не спеша, став приближаться к уже державшему в руках свой посох-шест ученику, Юпериус, с каждым очередным своим шагом всё быстрей и быстрей раскручивал, то перед собой, то вокруг себя шест. Так что уже нельзя было понять, где и в каком месте точно, сейчас находилось его оружие. Невозможно было разобраться, откуда вылетит удар.
— Твои действия? — За шаг до того, как оказаться на расстоянии, когда его посох уже сможет достать Ареса, Юпериус напомнил, о необходимости принятия его учеником, срочного решения. Дав тем самым понять, что просто, попытаться банально защититься, не получиться.