Обсуждение. Какие чувства возникали у вас, когда вы размышляли над этими вопросами? Легко ли было высказывать свою точку зрения перед всеми участниками, особенно когда вы оказывались в меньшинстве? Легко ли было изменить свою точку зрения?
Источники:
1. Нэсбит Д., Эбурден П . Что нас ждет в 90-е годы. М., 1992.
2. Образование: сокрытое сокровище: Доклад Международной комиссии по образованию для XXI века, представленный ЮНЕСКО. Париж, 1997.
3. Bennet J . Modes of Cross-Cultural Training: Conceptualizing Cross-Cultural Training as Education // International Journal of Intercultural Relations. 1986. N 10.
4. Bennet J . Cultural Marginality. Identity Issues in Intercultural Training // Paige M. (Ed.). Education for the Intercultural Experience. Yarmouth, 1993.
5. Миклухо-Маклай Н. Н . Собр. соч. Т. 2. М., 1955.
6. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А . Психология высшей школы. Минск, 1981.
7. Блонский П. П . Избранные педагогические и психологические сочинения: В 2 т. Т. 1. М., 1979.
8. Лебедева Н. М., Малхазова Ф. М . Социально-психологическое исследование этнической толерантности в Карачаево-Черкесии // Идентичность и толерантность / Под ред. Н. М. Лебедевой. М., 2002.
9. Степанов П. В . Воспитание толерантности у школьников: теория, методика, диагностика / Под ред. Л. И. Новиковой. М., 2003.
Задание 2.3.
Ответьте на вопросы Опросника для создания индивидуального культурного профиля (Г.У. Солдатова, Л.А. ШайгероваНа каждое из утверждений раздела необходимо ответить цифрой от одного до пяти («категорически не согласен» соответствует единице, «полностью согласен» - пяти).
Дистанция власти
Я предпочитаю формальную рабочую обстановку.
Начальство обязано устанавливать приоритеты касательно работы.
Я считаю, что люди должны признавать существование служебного положения.
Я предпочитаю иметь ясное представление о своих обязанностях
Мне необходимо, чтобы моя работа постоянно получала одобрение от начальства (чтобы моя работа соответствовала требованиям вышестоящих кругов).
Отношение к коллективу
Сталкиваясь с проблемой, я предпочитаю решать ее с коллективом.
Члены коллектива должны согласовывать работу друг с другом.
Я рассматриваю себя как часть коллектива.
Я предпочитаю находиться в офисе со свободной планировкой (типичный офис с небольшими перегородками между столами вместо стен).
Я чувствую себя более комфортно, когда представляю бизнес проект от лица компании, а не от себя самого.
Коммуникативный стиль
Когда я рассказываю что-либо, я стараюсь подчеркнуть все необходимые детали, так как мне необходимо быть уверенным в том, что меня понимают.
Когда мне приходится делать замечания, я стараюсь быть очень аккуратным, так как не хочу задеть чьи-либо чувства.
Я склонен искать в чужих словах больше, чем слова или информацию.
Я не люблю, когда люди в разговоре переходят прямо к сути вещей.
Я считаю, что в общении скорее необходимо быть внимательным к деталям и чувствам, нежели к точности и лаконичности собственного высказывания.
Взаимоотношения между партнерами
Я легко завожу друзей.
Мне необходимо установить доверительные отношения с людьми, прежде чем начать работать с ними.
Если у меня появляется друг, я, как правило, склонен поддерживать с ним отношения достаточно долгое время.
Я всеми силами стараюсь предотвратить разногласия и ссоры, даже если иной раз это кажется невозможным.
Когда я выбираю участников команды или коллектива, я предпочитаю принимать в первую очередь своих друзей.
Ориентация во времени
Я считаю, что умение быстро справляться со своей работой - это прямой показатель компетентности, достойный уважения.
Работа должна быть выполнена в срок, даже если на то есть необходимость жертвовать своим личным, свободным от работы временем.
Собрания должны начинаться и заканчиваться в установленное время.
На собрании людей необходимо останавливать, если они говорят слишком долго.
Время всецело находится под моим контролем.
Избегание неопределенности
Перемены в основном ведут к улучшению процесса работы.
Необходимо поддерживать людей, если те намериваются рисковать в разумных пределах.
Я легко вношу изменения в своей повседневной жизни.
Я считаю нормальным делать какие-либо изменения (планов, задач и т.д.) в ходе самой работы.
Когда кто-либо предлагает новые идеи, я обычно стараюсь найти в них положительные моменты.
Соревновательность
Я считаю, что работа не должна занимать личное время.
Я отождествляю себя скорее с тем, кто я дома, а не на работе.
Я работаю, чтобы жить, и не живу, чтобы работать.
Моя личность определяется моими интересами и степенью образования, а не моим рабочим положением.
Я не готов пожертвовать временем, которое я провожу с семьей, в целях получения повышения по работе.
Таблица 9.
Индивидуальный культурный профиль
НИЗКИЙ
5 - 9
10 - 13
14 - 17
18 - 21
22 - 25
ВЫСОКИЙ