Практикум по этнической психологии

Результаты теста для измерения межнациональной толерантности представляют биполярный фактор толерантность/интолерантность, который фиксирует корреляции между вопросами, определяющими различные аспекты интолерантных и толерантных проявлений к представителям других национальностей. Среднегрупповой индекс толерантности в обих группах значительно превышает индекс интолерантности. Тем не менее, у 17,7% испытуемых в обоих группах выявлен индекс интолерантности, равный 0,3. Таким образом, результаты теста нуждаются в анализе вариантов ответов на различные вопросы, которые характеризуют собственно толерантную/интолерантную позиции в межнациональных отношениях (таблицы 4 - 10).

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ТЕСТ ОТНОШЕНИЙ

(Г.У.Солдатова)

Шкалы: амбивалентность, выраженность, направленность стереотипов

Назначение теста

Методика предназначена для исследования эмоционально-оценочного компонента стереотипа.

Процедура тестирования

Первой процедурой теста является самооценка по предложенным качествам, проводимая по 4-балльной системе.

На втором этапе респонденты оценивают по данным качествам абстрактный образ «идеал», который в контексте каждой личности рассматривают как «правильную» или «нормативную» отношенческую атрибуцию.

Следующими процедурами теста являются оценки респондентами абстрактного «типичного» представителя собственной этнической общности и «типичных» представителей иноэтнических групп, участвующих в процессе межэтнического взаимодействия.

Такая последовательность процедур основана на предположении, что процесс самооценки или оценки «идеала», произведенной на основе социального сравнения, может быть сопоставлен с оценками «других» как на индивидуальном, так и на групповом уровне. Вероятно, что при оценке других личностей или целых групп будут использоваться те же самые сравнительные уровни, которые применяются человеком для самооценки.

Инструкция к тесту

«Опишите последовательно по предложенным характеристикам: себя; "идеал"; типичного представителя собственной общности; типичных представителей иноэтнических групп, участвующих в процессе межэтнического взаимодействия. В соответствии с каждой карточкой заполняйте поочередно ряды соответствующей таблицы, оценивая каждое качество по 4-балльной системе;

0 – данное качество отсутствует;

1 – качество выражено слабо;

2 – качество выражено средне;

3 – качество выражено в полной мере».

Тестовый материал

С целью выявления наличия противопоставлений и последующего определения их выраженности как возможного эмпирического индикатора эмоционально-оценочного компонента этнического стереотипа используются двадцать шкал:

осторожный – трусливый;

бесхарактерный – покладистый (мягкий);

любезный – льстивый;

остроумный – ехидный;

сдержанный – равнодушный;

тактичный – лицемерный;

педантичный – пунктуальный;

веселый – шумный;

любознательный – лезет в чужие дела, интересуется тем, что его не касается;

чувствительный – нервный;

смелый – безрассудный;

непринужденный (непосредственный) – наглый (развязный);

беззаботный – легкомысленный (беспечный);

обладает чувством собственного достоинства – относится к окружающим с чувством превосходства;

общительный – навязчивый (надоедливый);

прямолинейный – грубый;

экономный – жадный;

темпераментный – вспыльчивый;

настойчивый – упрямый;

находчивый – хитрый.

Данные качества размещаются на пяти карточках по восемь качеств на каждой. Карточка содержит четыре пары свойств, расположенных с учетом их коннотативных параметров. Например:

Экономный.

Темпераментный.

Упрямый.

Вспыльчивый.

Находчивый.

Настойчивый.

Хитрый.

Жадный.

Интерпретация результатов теста

Данный тест позволяет измерить такие параметры, как амбивалентность, выраженность и направленность. Эти параметры являются содержательными характеристиками этнических стереотипов, измерениями их «образности». Количественные показатели параметров рассматриваются как эмпирические индикаторы эмоционально-оценочного компонента этнического стереотипа.

Амбивалентность предполагает измерение степени эмоциональной определенности стереотипа. Высокие коэффициенты амбивалентности (высокая неопределенность) возможны в случае низкой поляризации оценок противоположных качеств каждой пары, когда не выявляется четкое предпочтение позитивного или негативного полюса оценки.

Низкий коэффициент амбивалентности

(высокая определенность стереотипа), наоборот, соответствует несомненной поляризации качеств.

Коэффициент амбивалентности по данной паре качеств определяется формулой:

Ai = min (ai⁺ + ai^-) / max (ai⁺ + ai^-), где

ai⁺ – оценка респондентом положительного качества,

ai^- – оценка отрицательного качества.