Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Реализации прав ребенка невозможно добиться только путем принятия правозащитных законов и создания механизмов обеспечения их выполнения. Не менее важным является осознание всем нашим обществом, взрослыми и детьми, каждым человеком необходимости решительного устранения из нашего сознания, нашей психологии непризнания ребенка самоценной личностью, имеющей свои права и обязанности. Право ребенка как нечто реальное многими еще не воспринимается (З. Шнекендорф).

Учимся защищать свои права. Информация к размышлению и действию

Вскоре после принятия Конвенции о правах ребенка делегация РФ представила Комитету ООН по правам ребенка доклад, в котором был дан анализ положения в области защиты детства и материнства. В ходе обсуждения доклада члены Комитета ООН задали делегации РФ ряд вопросов, в которых отражен определенный стандарт условий нормальной жизни детей в современном обществе. Вот некоторые из этих вопросов.

Какая доля бюджета выделяется на здравоохранение и образование детей?

Имеются ли специальные суды для детей?

Какие предпринимаются шаги по защите детей от насилия, порнографии и иного негативного влияния в средствах массовой информации?

Какие существуют конкретные правовые положения, направленные на защиту детей от жестокого обращения дома или в интернатных учреждениях? Существует ли механизм контроля за рассмотрением таких нарушений?

Имеются ли процедуры подачи жалоб, которые могут быть использованы детьми в связи с такими злоупотреблениями?

Есть ли телефонные номера, которыми может воспользоваться ребенок, чтобы сообщить о нарушении своих прав?

Оказало ли появление частных школ негативное влияние на государственные школы?

Какие средства есть в Российской Федерации, чтобы дети не становились «заложниками реформ»?

Родительские права предоставляются родителям на равных началах. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за их разрешением в орган опеки и попечительства или в суд. Законодательство представляет гарантии участия в воспитании ребенка и отдельно проживающему родителю (А. Кашанин).

Исследуем документы

Семейный кодекс Российской Федерации (Извлечения)

Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье

1. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцать лет (совершеннолетия).

2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.

Ребенок имеет право на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

При отсутствии родителей, при лишении их родительских прав и в других случаях утраты родительского попечения право ребенка на воспитание в семье обеспечивается органом опеки и попечительства в порядке, установленном главой 18 настоящего Кодекса.

Темы для проектов, рефератов и обсуждения

1. «Тот не умирает, кто детей не покидает» (русская пословица).

2. Как защитить интересы ребенка?

Глава IXТрудовое право

§ 55. Понятие и источники трудового права