Читаем Проблемы работы полностью

7.Завихрение: беспорядочное смешивание тэты с материальной

вселенной.

8.Макетировать: делать макет, получать воображаемую

трехмерную картинку со всеми восприятиями.

===========================================================

Помните, когда вы объясняете это людям, что это ГОТОВНОСТЬ управлять каждой и всеми динамиками, и что это не навязчивое или неудержимое управление, чтобы владеть, защищать или прятать по какой-то динамике. Все несчастья Земли пришли от навязчивого желания владеть, управлять, защищать и прятать по другим динамикам, кроме своей. Истинные просветления этого мира пришли от готовности БЫТЬ по любой динамике.

Одна из вещей, придающая правдивость все-определению, это та свирепость, с которой аберрированные пытаются увести индивида подальше от чего-либо, напоминающего все-определение. Это просто навязчивое действие людей, чтобы силой взобраться к все-определению. К все-определению нельзя взобраться силой. Лестница к этой высоте не сделана из пик и копьев, шлепков и сил полиции. Она сделана из понимания, близости, общения и реальности.

p.80

Глава 12

ШЕСТЬ ОСНОВНЫХ ПРОЦЕССОВ

Сегодняшний одитор должен быть хорошо знаком с шестью основными процессами и должен быть способен получать результаты в этих процессах, прежде чем он сможет получать результаты в одитинге высших уровней.

Эти шесть процессов образуют больше чем дорогу для одитора. Мы обнаруживаем, что они составляют шкалу тонов. Эта шкала тонов следующая: на ее нижнем и верхнем пределах Двустороннее общение, подражанием словами или макетами. Следующий над ним Элементарный прямолинейный*1 занимает положение от 1.1 до 1.8 по Таблице оценки человека*2, как она описана в "Науке выживания". Выше него, от 1.8 до 2.5, Открывающая процедура 8-С. Выше нее, от 2.6 до 3.0, Открывающая процедура дублирования. Выше нее от 3.1 до 3.5 Восстановление обладательности; и выше него, от 3.6 до 4.0, - Отметка мест в пространстве*3.

ТАБЛИЦА ПРОЦЕССОВ,

где они находятся по шкале БОР

Экстериоризированные Отметка мест в пространстве............ 4.0 Отметка мест в пространстве............ 3.6 Восстановление обладательности......... 3.5 Восстановление обладательности......... 3.1 Открывающая процедура дублирования..... 3.0 Открывающая процедура дублирования..... 2.6 Открывающая процедура 8-С.............. 2.5 Открывающая процедура 8-С.............. 1.8 Элементарный прямолинейный............. 1.8 Элементарный прямолинейный............. 1.1 Двустороннее общение................... 1.0 Двустороннее общение...................-8.0

"Клир с первой попытки"................ 4.0 "Клир с первой попытки"................ 2.5

Одитор в ходе одитинга этими шестью базовыми процессами становится достаточно способным наблюдать и общаться, чтобы справляться (или приводить преклира на уровень, где он может справляться) с "субъективными процессами"*4, исправляющими общение, или с "Клиром с первой попытки".

===========================================================

1.Элементарный прямолинейный: основной процесс с двумя

командами: "Опиши мне что-то, что ты не против

вспомнить" и "Опиши мне что-то, что ты не против

забыть".

2.Таблица оценки человека: таблица, систематизированная в

начале 1951 года Л.Роном Хаббардом. Она содержит

различные колонки, дающие характеристики поведения.

Она составлена математически на основе БОР; очень

хорошая таблица для предсказывания поведения

людей.( Дальнейшую информацию об этой таблице

читайте в книге Рона "Наука выживания".)

3.Отметка мест в пространстве: процесс, цель которого

довести преклира до уровня, на котором он способен

отмечать места в пространстве, не имеющие цвета,

массы или формы, а просто места.

4.Субъективные процессы: процессы, непосредственно

обращающиеся к внутреннему миру преклира.

===========================================================

Проблема психозов никогда справедливо не принадлежала к дианетике, но она была решена здесь. Открывающая процедура 8-С и техники подражания, как они даны в ПОБах*5, разрешают психозы. Они разрешают психозы быстро и соответствующим образом заботятся о них, и у нас нет никакого серьезного беспокойства на этот счет. Единственная причина, по которой мы вообще входим в область психозов, в том, чтобы узнать как далеко внизу работают наши техники. Эти шесть базовых процессов также разрешают психосоматические болезни и делают другие замечательные вещи.

Как гораздо более полно раскрыто в "Создании способностей человека", эти шесть базовых процессов образуют подоплеку всех процессов. Повсюду в них мы находим двустороннее общение. Можно честно сказать, что без двустороннего общения нет одитинга.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии