Читаем Происхождение человека и человечества. полностью

С другой стороны эта экологическая ниша воспитала нас эгоистами и по сути дела врагами и паразитами природы. Мы привыкли только брать, не давая ничего взамен, попутно, как агрессор, вторгаясь в природные сообщества, разрушая её части, навязывая природе свои условия игры ей не приемлемые.

 Почему же так получилось!? Почему мы так бездушны к чаяниям «братьев наших меньших»!? Что же произошло в том далёком Олигоцене такого, что в далёком будущем поставило всю глобальную экосистему Земли в крайне опасное положение - балансировать над пропастью небытия из-за нашей активной и такой беспутной, корыстной и бестолковой деятельности? Почему нет обратной связи: природа – человек, которая предполагает диалог и взаимопонимание? Давайте в этом во всём разберёмся.

То, что предгоминиды давно начали обживать берега водоёмов, читатель вроде как бы и привык. А эта часть природных ландшафтов имели свои биологические системы. Литоральные зоны* лентических экосистем** пресноводных бассейнов богатые пищей в тех частях, где интенсивно происходит процессы подводной вегетации растительности, такой как камыши, тростники, осоки и другие представители флоры, у которых фотосинтезирующие части расположены над водой, а укоренение происходит в донных осадках. К этим ландшафтам нужно отнести и заливные участки пойменных террас, которые занимали промежуточное положение между водными и наземными биоценозами. Они то и стали местом обитания ранних гоминид. Это и была их экологическая ниша, где в результате адаптационных преобразований и естественного отбора начали проявляться критерии гоминидного ряда или можно сказать, линии, которые в последствии и привели к человеку, т.е. определился процесс антропогенеза. Вот в этом месте есть необходимость внести ясность в некоторых терминах. Термин это, в общем смысле, слово или группа слов, которые выражают понятие о предмете. Например, в нашем случае, термин «гоминид*» выражает понятие о всех в настоящее время известных существах этой группы животных, о которых мы что-то знаем, и о тех, которые пока ещё не открыты. Понять это, значит, по определённым признакам отличить гоминид от всех других приматов.

Термин – антропогенез, в нашем повествовании, не предусматривает конкретизацию места наших непосредственных предков на исторической плоскости бытия. Слишком в нём всё расплывчато. Потому, что в эту «когорту» попадают и те виды гоминид, которые оказались тупиковыми ветвями, а значит, исчезли за долго до появления первых людей. А нам ведь необходимо проследить всех наших конкретных родственников, начиная от самых дальних. То есть необходимо всех предков попытаться построить в ряд (или если хотите, в линию), согласно занимаемого места в данном понятии антропогенеза. Это вряд ли получится чётко, потому, что претендентов на данное место довольно много и некоторых из них нужно «вывести из строя» как несостоявшихся, из-за того, что они не вписываются, по определённым морфологическим признакам, в линию наших прямых предков, а это очень проблематично. Поэтому предлагается на рассмотрение представителей науки, которые снизойдут до прочтения этой книги, термин – сукцессионный ряд антропогенеза, или просто сукцессионный ряд. Суть данного термина будет окончательно ясна в дальнейшем, а сейчас, сразу, на основании имеющихся в нашей книге данных, дадим определение, что же это за явление.

В 1930 году П.В. Серебровский писал: «…если ход эволюции есть постепенное освобождение из-под власти среды, то, идя вверх, мы должны ожидать перехода этой независимости во власть над природой. Наоборот, спускаясь в глубь времён, мы видим всё большую и большую зависимость от власти среды».

Где-то в это же время Дж. Хаксли выступил с теорией «неограниченного прогресса», согласно которой абсолютно все линии эволюции на Земле оказываются тупиковыми кроме той, которая ведёт к человеку. Эта линия и названа линией неограниченного прогресса.

В принципе это совершенно не научный подход к этой проблеме. Он вытекает из желания человека быть венцом творения. Интересно здесь то, что на эту теорию нельзя ответить однозначно - что это бред, хотя бы потому, что эту линию неограниченного прогресса мы можем проследить так как, сами на ней стоим, да и, по сути, являемся ею. Конечно данная линия, ведущая к человеку, факт несомненный, но вот можно ли её назвать неограниченным прогрессом?.. Ведь таким всемогущим человека сделали не факторы эволюции, а совершенно другие факторы: - рассудочная деятельность, создание общества, труд, накопление и сохранение знаний. Неограниченность прогресса человечества вопрос тоже спорный, а его дальнейшая эволюция вообще в тумане.

Перейти на страницу:

Похожие книги

6000 изобретений XX и XXI веков, изменившие мир
6000 изобретений XX и XXI веков, изменившие мир

Данное издание представляет собой энциклопедию изобретений и инноваций, сделанных в XX и XXI веках. Точные даты, имена ученых и новаторов и названия изобретений дадут полное представление о том, какой огромный скачок человечество сделало за 110 лет. В этой энциклопедии читатель найдет год и имя изобретателя практически любой вещи, определившей привычный бытовой уклад современного человека. В статьях от «конвейерного автомобилестроения» до «фторографен» раскрыты тайны изобретений таких вещей, как боксерские шорты, памперсы, плюшевый медвежонок, целлофан, шариковый дезодорант, титан, акваланг, компьютерная мышь и многое другое, без чего просто немыслима сегодняшняя жизнь.Все изобретения, сделанные в период с 1901 по 2010 год, отсортированы по десятилетиям, годам и расположены в алфавитном порядке, что делает поиск интересующей статьи очень легким и быстрым.

Юрий Иосифович Рылёв

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Аналитика
Аналитика

В книге рассматривается широкий спектр вопросов, связанных с методологией, организацией и технологиями информационно-аналитической работы (безотносительно к области деятельности). Книга содержит и разделы, непосредственно посвященные методам и приемам эффективной организации мыслительной деятельности (как учебной, так и профессиональной), и разделы, затрагивающие вопросы, связанные с разработкой технологического инструментария информационно-аналитической работы.Раскрыта сущность интеллектуальных технологий. Определена роль ряда научных дисциплин, прежде всего философии, социологии, логики, математики, экономической науки, информатики, управленческой науки, психологии и др. в формировании современной русской аналитической школы. Показаны возможности использования методик и моделей системного анализа для исследования социально-политических и экономических процессов, прогнозирования и организации эффективного функционирования систем управления предприятиями и учреждениями на принципах развития, совершенствования процессов принятия управленческих решений.Для специалистов, занятых в сфере информационно-аналитического обеспечения управленческой деятельности, руководителей информационно-аналитических центров и подразделений, сотрудников СМИ и PR-центров, научных работников, аспирантов и студентов.

Юрий Васильевич Курносов , Павел Юрьевич Конотопов

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Юрий Олеша и Всеволод Мейерхольд в работе над спектаклем «Список благодеяний»
Юрий Олеша и Всеволод Мейерхольд в работе над спектаклем «Список благодеяний»

Работа над пьесой и спектаклем «Список благодеяний» Ю. Олеши и Вс. Мейерхольда пришлась на годы «великого перелома» (1929–1931). В книге рассказана история замысла Олеши и многочисленные цензурные приключения вещи, в результате которых смысл пьесы существенно изменился. Важнейшую часть книги составляют обнаруженные в архиве Олеши черновые варианты и ранняя редакция «Списка» (первоначально «Исповедь»), а также уникальные материалы архива Мейерхольда, дающие возможность оценить новаторство его режиссерской технологии. Публикуются также стенограммы общественных диспутов вокруг «Списка благодеяний», накал которых сравним со спорами в связи с «Днями Турбиных» М. А. Булгакова во МХАТе. Совместная работа двух замечательных художников позволяет автору коснуться ряда центральных мировоззренческих вопросов российской интеллигенции на рубеже эпох.

Виолетта Владимировна Гудкова

Драматургия / Критика / Научная литература / Стихи и поэзия / Документальное