Прокрастинация: почему мы всё откладываем на потом и как с этим бороться прямо сейчас

Если все мысли Дэвида направлены на то, чтобы стать выдающимся юристом, то почему же он, прокрастинируя, избегает работы, которая необходима для достижения того, чего он так желает? Прокрастинация Дэвида помогает ему избегать важной проблемы: действительно ли он вообще может стать выдающимся юристом, как это обещали его успехи во время учебы? Затягивая со своей профессиональной работой, Дэвид уходит от проверки своего потенциала. Работа не является отражением его реальных способностей; скорее, она показывает, насколько хорошо он может работать под давлением последней минуты. Если профессиональная деятельность перестает отвечать его ожиданиям (и ожиданиям других), он всегда может сказать: «Я мог бы сделать гораздо лучше, если бы в запасе у меня была еще одна неделя». Иными словами, конечная неудача настолько страшит Дэвида, что он готов работать все медленнее и медленнее, иногда до момента наступления отчаяния, только чтобы избежать оценки своей работы. Он боится, что работа, в которую он вложится по максимуму, будет недооценена.

Почему мы идем на такие саморазрушительные меры только лишь для того, чтобы избежать осуждения за неудачу в исполнении задания, будь то речь в суде, обновление резюме, выбор подарков для друзей и родственников или покупка нового автомобиля? Люди, сдерживающие себя из-за страха перед неудачей, понимают слово «неудача» слишком широко. Когда они разочарованы результатами своей работы, им кажется, что они не просто не выполнили задания, а потерпели фиаско как личности.

Доктор Ричард Бири, наш коллега из консультационного центра при Калифорнийском университете в Беркли, заметил, что люди, боящиеся неудачи, могут жить с целым набором установок, которые превращают их желание что-то совершить в пугающий риск. Это следующие установки: 1) то, что я делаю, является прямым отражением моих способностей, а 2) мой уровень способностей определяет мою ценность как личности, то есть чем больше мои способности, тем выше мое чувство собственной значимости. Отсюда: 3) то, что я делаю, отражает мою ценность как личности. Доктор Бири сформулировал эти предположения в следующем уравнении:

Собственная значимость = Способности = Исполнение

Фактически эта формула выражает следующее утверждение: «Если я справляюсь с работой, значит, у меня большие способности, поэтому я себе нравлюсь». Или так: «Если я не справляюсь с работой, значит, у меня нет способностей, поэтому я о себе самого ужасного мнения». Речь идет не просто о том, насколько хорошо вы справились с работой в конкретное время конкретного дня в конкретных обстоятельствах. Успешность или неуспешность исполнения работы является непосредственным измерением того, насколько вы способны и полезны – вообще и навсегда.

Для многих понятие «способности» означает интеллектуальную компетентность, поэтому они хотят, чтобы все, что они делают, отражало то, насколько они умны (например, написана блестящая речь для суда, получена самая высокая оценка за контрольную, создан безупречный компьютерный код, в разговоре сказано нечто исключительно мудрое или искрометное). Также способности можно определить с точки зрения конкретного навыка или таланта (например, насколько хорошо человек играет на рояле, знает иностранный язык или подает мяч в теннисе). Некоторые люди сосредоточены на своих способностях быть привлекательными, остроумными, быть в курсе всех актуальных модных трендов или разбираться во всех новейших гаджетах. Но, как бы ни определялись способности, они превращаются в проблему тогда, когда становятся единственным показателем собственной значимости человека, когда результаты работы становятся единственным мерилом личности и больше ничто не принимается во внимание. То есть если результаты выдающиеся, значит, и человек выдающийся, результаты посредственные – и человек посредственный. Точка.

Для Дэвида написать речь для выступления в суде – значит выполнить работу, которая определит не только его способности как хорошего юриста, но и его ценность как человека. Если он будет упорно трудиться над подготовкой речи, а она получится неидеальной, он будет просто опустошен – ведь это будет означать, что он ужасный

человек, не способный ни на что. «Думаю, я бы просто не вынес, если бы старался как мог, а речь все равно получилась бы недостаточно хорошей», – признавался Дэвид.

Как заметил доктор Бири, прокрастинация нарушает равенство между способностями и исполнением: