Читаем Промальп в ответах на вопросы полностью

45. Какие требования предъявляются к лицам, допускаемым к самостоятельным верхолазным работам?

a. Лица в возрасте от 18 до 60 лет, прошедшие медицинское освидетельствование и имеющие удостоверение о допуске к работе.

b. Лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и признанные годными для выполнения верхолазных работ, имеющие стаж верхолазных работ не менее одного года и тарифный разряд не ниже третьего.

c. Лица, имеющие профессиональные навыки и прошедшие медицинский осмотр без противопоказаний.

d. Лица, не имеющие перерыв в работе по профессии, должности более трех лет с объектами повышенной опасности.

46. К средствам индивидуальной защиты относятся (согласно стандартам ГОСТ и EN):

a. Спецодежда (в зависимости от воздействующих факторов), специальная обувь, защитные перчатки, кремы и т.п.

b. Каски, очки защитные или щитки или экраны.

c. Канаты страховочные или веревки альпинистские.

d. Ловители с вертикальным канатом или другими устройствами, а также перемещаемые ловители.

e. Средства защиты органов дыхания и кислородные аппараты.

f. Предохранительные пояса с независимо закрепленными стропами для защиты от падения с высоты.

g. Спасательные жилеты и пояса при опасности падения в воду.

h. Все перечисленное.

47. Средства индивидуальной защиты, на которые не имеется технической документации:

a. К эксплуатации допускаются после испытания в фирме и составления акта о проведенных испытаниях.

b. К эксплуатации не допускаются.

c. К эксплуатации допускаются.

d. Допускаются к эксплуатации по приказу руководства.

48. Средства индивидуальной защиты, приобретаемые за рубежом:

a. Должны иметь сертификат качества и сертификат соответствия требованиям безопасности.

b. Должны иметь документацию, подтверждающую приобретение официальным путем.

c. К эксплуатации допускаются после испытания в фирме и составления акта о проведенных испытаниях.

49. Средства индивидуальной защиты должны:

a. Предоставляться за счет работника.

b. Предоставляться за счет заказчика работ.

c. Предоставляться за счет работодателя.

50. В каких случаях работники должны пройти вновь обучение и проверку знания требований охраны труда для допуска к самостоятельной работе на высоте?

a. При перерыве в работе по профессии, должности более трех лет, а при работе с объектами повышенной опасности — более одного года.

b. В случае утери удостоверения о допуске к работам на высоте.

c. В соответствии с приказом по организации, назначающего работника-наставника по надзору над стажером, впервые допускаемые к верхолазным работам.

d. Если работники впервые допускаются к верхолазным работам, ранее одного года с момента первичной про верки знаний.

Вопросник тестовой проверки по оказанию доврачебной помощи пострадавшему

1. С какой периодичностью работодатель организует проведение периодического обучения работников рабочих профессий оказанию первой помощи пострадавшим:

a. Не реже одного раза в три года.

b. Совмещается с переподготовкой, один раз в пять лет.

c. Не реже одного раза в год.

d. Обучение проводится один раз при получении основной профессии.

2. Что понимается под термином реанимационные мероприятия?

a. Приведение пострадавшего в сознание: искусственное дыхание, закрытый массаж сердца.

b. Приведение пострадавшего в сознание: поднесение к носу нашатырного спирта, искусственное дыхание, закрытый массаж сердца.

c. Оживление пострадавшего, у которого нет пульса и дыхания.

3. В какое место тела человека наносится удар при проведении реанимационных мероприятий?

a. По грудине, на два пальца выше мечевидного отростка.

b. По мечевидному отростку.

c. По грудине на два пальца ниже мечевидного отростка.

d. В область сердца.

4. Что необходимо выполнить перед нанесением удара по грудине при реанимации?

a. Расстегнуть поясной ремень и освободить на грудной клетке одежду.

b. Определить признаки дыхания.

c. Расстегнуть поясной ремень и освободить на грудной клетке одежду; убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии; определить отсутствие признаков дыхания.

d. Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии, прикрыть двумя пальцами мечевидный отросток.

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа альпинизма

Похожие книги

Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий
Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий

Настоящая книга посвящена тому, как образ Иисуса Христа раскрывается в Евангелии от Иоанна. Как и другие евангелисты, Иоанн выступает прежде всего как свидетель тех событий, о которых говорит. В то же время это свидетельство особого рода: оно содержит не просто рассказ о событиях, но и их богословское осмысление. Уникальность четвертого Евангелия обусловлена тем, что его автор – любимый ученик Иисуса, прошедший с Ним весь путь Его общественного служения вплоть до креста и воскресения.В книге рассматриваются те части Евангелия от Иоанна, которые составляют оригинальный материал, не дублирующий синоптические Евангелия. Автор книги показывает, как на протяжении всего четвертого Евангелия раскрывается образ Иисуса Христа – Бога воплотившегося.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Иларион (Алфеев) , Митрополит Иларион

Справочники / Религия / Эзотерика
Справочник школьного психолога
Справочник школьного психолога

В ваших руках уникальная книга – впервые школьная психология как практическое направление, ориентированное на изучение и улучшение обучения и воспитания детей в школьном возрасте, обретает свой словарь. Этим утверждается научная и практическая состоятельность данного направления в психологии и формируется основа для будущих теоретических исследований и практической работы.В справочнике более 250 статей, адекватно отражающих ситуацию в современной отечественной школьной психологии. Излагаются основные проблемы и задачи развития школьников, представлен материал по направлениям, формам и видам деятельности психолога в образовании, по видам диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы школьного психолога, материал по обучению, воспитанию и развитию школьников. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практической психологии.

Светлана Николаевна Костромина

Справочники