Читаем Проведение презентаций полностью

и что Вы просто пытаетесь обмануть слушателей

такими манипуляциями.

• Заметки напоминают Вам не только о том, что Вы

должны сказать, но и о тех важных действиях,

о которых Вы должны помнить в течение всего Ва-

шего выступления. Например, они могут Вам под-

сказать, что как раз сейчас, во время представле-

ния новой продукции, Вам нужно срочно раздать

всем слушателям рекламные экземпляры или же

что необходимо погасить свет в зале, поскольку

через несколько секунд Вы приступите к показу

слайдов. Эти маленькие пометки способствуют

плавному течению Вашей речи. Они помогают из-

бегать неловких пауз. Слушатель наверняка поду-

мает: «Великолепно! Все идет как по маслу! Это

настоящий профессионал!».

Как должен выглядеть текст Вашей

речи?

Как же все-таки выглядит правильно составленный

текст речи? Вот несколько советов, которые Вам при-

годятся.

• Пишите только на листах формата А4. Оставьте

справа поля около трех сантиметров. Слева

должен располагаться Ваш текст, а справа —

технические и другие вещи, о которых Вам нужно

помнить в ходе выступления («режиссерские по-

метки»).

Пример текста с пометками

Такие пометки особенно необходимы в том слу-

чае, когда не Вы отвечаете за технику и реквизи-

ты: поэтому передайте Ваш текст с пометками от-

ветственному лицу, и тогда он будет знать, когда,

например, нужно показать новый слайд, а когда

запустить на экран фильм.

• В качестве таких пометок Вы можете также ис-

пользовать хореографические или голосовые

знаки, например брать паузу или же просто де-

лать несколько шагов по направлению к публике

и т.п. Однако подобные сигналы не должны при-

вести к тому, что язык Вашего тела будет выгля-

деть «заученным» (см. «Оттачивание мастерства

с помощью упражнений»).

• Пишите достаточно крупно. Подумайте о том, что,

скорее всего, текст с Вашей речью будет лежать

на кафедре. Для того чтобы прочитать что-либо,

Вам можно будет лишь слегка наклонить голову.

Слишком мелкий шрифт заставит Вас склониться

над столом / кафедрой всем корпусом. Во-пер-

вых, это будет не очень элегантно выглядеть, а во-

вторых, Вы прервете контакт глаз с Вашей публи-

кой. Выберите нужный шрифт, и тогда у Вас не бу-

дет проблем.

• Напечатайте текст с двойным интервалом между

строчками. Здесь та же самая ситуация, что

и с размером шрифта: все должно настолько ясно

читаться, насколько это возможно. Между абза-

цами интервал должен быть еще больше. Пусть

написанное занимает лишь три четверти листа,

в противном же случае Вам придется слишком

низко опускать голову при чтении.

• Не разрывайте предложений и мыслей. Это зна-

чит, что если Вы начали развивать какую-то мысль

на одной из страниц, то должны закончить ее на

той же самой странице. Точно так же поступайте

и с предложениями: не разбивайте свои высказы-

вания, не переносите их на другую страницу, пото-

му что иначе это приводит к ужасным паузам, воз-

никающим при перелистывании текста.

• Подчеркивайте слова, которые Вы хотите выде-

лить. Текст Вашей речи не просто листочек с бу-

квами. Это нотная запись Вашего сольного вы-

ступления. Подчеркните пунктиром те места,

в которых бы Вы хотели сделать паузу. Однако

знайте меру, не злоупотребляйте пометками

и подчеркиванием, иначе Вам потом будет слож-

но разобраться в своих записях.

• Пронумеруйте свой текст. Благодаря этому уже

Вы не станете паниковать, если вдруг по дороге

к сцене листы с текстом выпадут из Ваших рук.

• Не скрепляйте листы сбоку и не вставляйте их

в скоросшиватель, потому как листы тогда будут

стянуты посередине. В противном случае Вам при-

дется вручную в течение всего доклада постоянно

разделять страницы, чтобы их можно было про-

честь. И из-за этого Вы не сможете жести-

кулировать. Кроме того, Ваша вечная борьба со

скоросшивателем станет причиной постоянного

шелеста. Будет гораздо лучше, если Вы вообще

не будете скреплять страницы. Тогда прочитан-

ные страницы можно будет просто откладывать

в сторону, не перелистывая их.

Как работать с текстом речи?

Тот, кто работает с такими текстами, склонен посто-

янно считывать с них. Если же выступающий к тому же

страдает боязнью сцены, то он начинает хвататься за

свои листочки, как не умеющий плавать за спасатель-

ный круг. Однако Вам нечего бояться: Ваш текст ни-

куда не убежит, и Вы не пропадете. Просто спокойно

заглядывайте в него и читайте. При этом Вы должны

обратить внимание на следующий момент: читать на-

до так, чтобы это было абсолютно не заметно. Как же

это сделать?

• Тщательно отрепетируйте свое выступление.

Громко прочитайте свой доклад несколько раз.

Чем больше времени Вы посвятите подготовке,

тем лучше Вы ознакомитесь с содержанием текс-

та и тем свободнее Вы будете чувствовать себя по-

том при выступлении. Это позволит Вам знать, что

следует за тем или иным предложением или раз-

делом, и выступить с большим достоинством.

• Учитесь у телевизионных дикторов. Они всегда

читают, но при этом зрителя никогда не покидает

ощущение, что с ним просто разговаривают. Весь

секрет заключается в том, что они только «начи-

нают» читать предложение, запоминая его конец,

и, таким образом, проговаривают оставшуюся

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что такое психотерапия
Что такое психотерапия

В книге рассматриваются новые аспекты понимания психотерапии и возможности их творческой реализации на практике; она знакомит опытных профессионалов с современными средствами ведения терапии, а начинающих специалистов с уже имеющейся практической базой. В издании представлены следующие темы: элементы эффективной терапии; работа с разными клиентами; извлечение максимальной пользы из обучающих программ; модифицирование клинических подходов в конкретных ситуациях; плюсы и минусы «живой» супервизии; распознавание и формирование уникальных умений терапевта; выбор супервизора. Написанная ясно и лаконично, расцвеченная фирменным юмором Д. Хейли, книга одна примерами и выдержками из реальных интервью. Предлагая современный взгляд на подготовку терапевтов, равно как и на само ведение терапии, издание несомненно будет полезно клиницистам, психиатрам, психологам и социальным работникам, а также студентам соответствующих специальностей как великолепное обучающее пособие.

Джей Хейли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука