Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм

Незаконченность рисунка также может указывать на наличие болезненности в теле. В анализируемом случае 53-летняя Мария изобразила весьма недовольное выражение лица с ушами и длинной шеей, как бы отрезанными от остальной части тела. Таким образом, графически отражены испытываемые ею болезненные ощущения в области позвоночника (радикулит и его лечение).

Рис. 86. Незаконченность изображения фигуры человека, выполненного 53-летней Марией.

Рис. 87. Второй и третий рисунки 53-летней Марии.

Заключение о соматическом характере проблем, символизируемом незаконченным изображением, сделано на основе сравнительного анализа цефалоида в первом рисунке с законченным изображением фигуры человека во втором и третьем рисунках Марии.

Неполное изображение фигуры человека

Неполное изображение фигуры человека в тесте ТиГр также может быть обусловлено отсутствием важных элементов фигуры, к примеру, частичным или полным отсутствием ног или рук. Так, отсутствие рук указывает на состояние психологической ущемленности в социальной сфере, что также передается выражением «руки связаны». Отсутствие рук, в частности, характерно для рисунков детей подросткового периода.

Рис. 88. Фигура человека без рук в рисунке 13-летнего Геннадия.

Рис. 89. Фигура человека без ног с квадратной головой и большими ушами.

Интересно, что ущемленность в предметной или деловой сфере графически передается изображением фигуры человека без ног.

Отсутствие важной части фигуры графически выражает субъективное ощущение недостаточности, нехватки или ущемленности в области, соответствующей семантическому значению детали изображения, в данном случае ног, одновременно подчеркивая повышенный интерес к области, прорисованной с особой тщательностью или выполненной в особой манере (квадратной головы с большими ушами в данном примере). Акцентирование одной части изображения в ущерб отображению полноценной фигуры человека указывает на ее компенсаторный характер.

Пропорции изображения

К восьми годам ребенок может выполнять рисунок фигуры человека с точными пропорциями. Нарушение пропорций изображения после восьми лет относится к психологическим симптомам осознаваемого или неосознаваемого усиленного внимания к аспектам жизни, ассоциированным с конкретной частью изображения.

Непропорциональный рисунок

Несоразмерный или нереалистичный рисунок указывает на искажение, предвзятость важных жизненных установок. Повышенное внимание к отдельным аспектам жизни в ущерб целому или за счет игнорирования других аспектов. В непропорциональном рисунке может отражаться фрагментарность или узость восприятия себя и других людей в отдельных аспектах жизни.

Рис. 90. Рисунок с нарушенными пропорциями тела.

Пропорциональный рисунок

Рис. 91. Пропорциональный рисунок.

Соразмерные элементы, пропорциональные всему изображению и сопоставимые с реальными пропорциям фигуры человека, символизируют зрелость личности, реалистичность восприятия мира и самовосприятия. Внимание уделяется всем важным аспектам жизни, что на психологическом уровне дает о себе знать в ощущении внутренней сбалансированности.

ЧАСТЬ 2

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЧЕТВЕРТОГО УРОВНЯ

Глава 5. Особенности изображения головы и лица

Конкретные параметры изображения человека на четвертом уровне интерпретируются по отдельным элементам рисунка. Содержательный анализ рисунков позволяет выявить индивидуально-психологические особенности – черты и состояния личности, которые берутся во внимание на уровне интерпретации первичных ассоциаций, а также клинические особенности и психосоматические проявления, анализирующиеся на следующем, более глубинном уровне.

Особенности изображения головы

В особенностях изображения головы проявляются характерные для человека способы социального поведения и адаптации в социуме, наличие конформности или проявление негативизма.

Голова круглой формы

Это самое распространенное изображение головы, свидетельствующее о приверженности к социально-приемлемым способам адаптации в социуме и сохранению традиционных установок по отношению к окружающим, а также поддержанию и сохранению устоявшихся форм взаимоотношений и традиционного распределения социальных ролей. Изображение головы круглой формы также говорит о зависимости самовосприятия от социального статуса данной личности в обществе.

Круглая голова, пропорциональная фигуре человека