Читаем Психология индивидуальных различий полностью

Petzold M. Kognitive Style: Definition, Klassification und Relevanz eines psychologischen Konstrukts aus wissenschafthistorischer Sicht // Psychologie, Erziehung, Unterricht, 1985. Bd. 32, S. 161—177.

Phares E. J. Locus control in personality. Morristown; New York: General Learning Press, 1976.

Philbin M., Meier E., Huffman S., Boverie P. A survey of gender and learning styles // Sex Roles, 1995, v. 32, p. 485—494.

Pieron H. La sensation guide de vie. Paris, 1945.

Pilkonis P. A., Zimbardo P. G. The personal and social dinamics of shyness // C. E. Izard (ed.). Emotion in personality and psychopsthology. New York: Plenium, 1979, p. 133—160.

Plutchik R., Kellerman H., Conte H. R. A structural theory of ego defenses and emotions // Emotions in personality and psychopatology. C. E. Izard (ed.). New York, 1979.

Prince M. Women, men and money styles // J. of Economic Psychol., 1993, v. 14.

Prochaska G. Physiologie oder Lehre von der Nature des Menschen. Vien, 1820.

Purcell J. Mapping management styles in employce relations // J. management studies, 1987, № 5, p. 533.

Ranchor A., Sanderman R. The role of personality and socioeconomic status in the stressillness relation: a longitudinal study // European J. of Personality, 1991, v. 5, p. 93–108.

Reinhard R. The outstanding jet pilot // American J. of Psychiatry, 1970, v. 127, p. 732—736.

Revesz G. Talent und Genie. Bern, 1952.

Riding R., Wigley S. The relationship between cognitive style and personality in further education students // Personality and Individual Differences, 1997, v. 379—389.

Rim Y. Personality and attributional styles // Personality and Individual Differences, 1991, v. 12, p. 95—96.

Roback A. A. The Psychology of character with survey of Temperament. 1931.

Rosenzweig S. Psychodiagnosis. New York, 1960.

Ross M., Fletcher G. Attribution and social perception // G. Lindzey, E. Aronson (eds.). Handbook of Social Psychology, V. 2. New York, Random House, 1985, p. 73–122.

Rothbart M. K. Biological processes in temperament. Temperament in childhood // G. A. Kohnstamm, J. E. Bates, M.K. Rothbart (eds.). Temperament in childhood. Chichester, UK, Wiley, 1989, p. 77–110.

Rotter J. B . Social Learning and Clinical Psychology. Engelwood Cliffs, New York, Prentice-Hall, 1954.

Rotter J. B. Generalized expextancies for internal versus external control of reinforment // Psychological Monographs, 1966, v. 80.

Rushton J. P. et al.(1986). Altruism and aggression: The heritability of individual differences. Journal of Personality and Social Psychology, 50, 1192—1198.

Ryans D. G. Some relationships between pupil behavior and certain teacher characteristics // J. of Educational Psychology, 1961, v. 52, p. 82—90.

Sarason I. G. Stress, anxiety, and cognitive interference: Reaction to test // J. of Personality and Social Psychology, 1984, v. 46, p. 929—938.

Sarason S. B. The measurement of anxiety in children: Some questions and problems // Ch. D. Spilberger (ed.). Anxiety and behavior. New York: Academic Press, 1966.

Savage R., Stewart R. Personality and the success of card-punch operators in training // British J. of Psychology, 1972, v. 63, p. 445—450.

Scheier M., Bridges M. Person variables and health: personality predispositions and acute psycholoogical states as shared determinants for disease // Psychosomatic Medicine, 1995, v. 57, p. 255—268.

Schmeck R. R., Lockhard D . Introverts and extroverts require different learning environments // Educational Leader, 1983, v. 40 (5), p. 54.

Schutz A. Assertive, offensive, protective and defensive styles of selfpresentation: a taxonomy // J. of Psychology, 1998, v. 132, p. 611—628.

Schwartz S. H., Clausen G. Responsibility, norms and helping in an emergency // J. of Personality and Social Psichology, 1970, v. 16.

Seligman M. E. Learned optimism. N.Y., A. Knopf, 1990.

Seligman M. E. P., Schulman P. Explanatory style as a predictor of productivity and quitting among life insurance sales agents // J. of Personality and Social Psycholoogy, 1986, v. 50, p. 832—838.

Shaw L., Sichel H. Accident proneness. Oxford: Pergamon, 1970.

Shaw M. E. Group dynamics. New York, 1971.

Sheldon W. H. The varieties of human physique. An introduction to constitutional psychology. New York, 1940.

Sheldon W. H., Stevens S. S . The Varieties of Temperament: Psychology of constitutional differences. New York; London, 1942, 600 p.

Shoenfeldt L. F. The hereditary components of the Projects TALENT two-day test battery // Measuremwnt and Evoluation in Quidance. New York, 1968, v. 1.

Shouksmith G . Personality attributes associated with two measures of cognitive style // Acta Psychologica, 1969, v. 31.

Sidman J. Empathy and helping Behaviour in college students // Diss. Abstracts. 1969, v. 29 (10-B).

Seigel J. Type A behaviour and self-reports of cardiovascular arousal in adolescents // J. of Human Stress, 1982, v. 8, p. 24—30.

Siegelman E. Reflective and impulsive observing behaviour // Child Development, 1969, v. 40, p. 1213—1222.

Sigaud C. La forme humaine. Maloine, Paris, 1904.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Азбука Реальности (СИ)
Азбука Реальности (СИ)

Ты человек — совершенное существо, воплощение бога на этой земле. Ты обладаешь безграничными возможностями. Так почему ты довольствуешься таким малым? Кто тебя так запугал, что ты боишься начать свой собственный путь и погряз в обязательствах, страхах, неуверенности и  саморазрушении? Настало время сбросить цепи, время избавиться от ложных убеждений и открыть свои истинные способности! Здесь ты найдёшь знания, которые помогут тебе на этом пути. Пути к свободе, внутренней силе и самореализации. Эта книга покажет суть нашей реальности с совершенно нового, но в то же время, понятного и знакомого ракурса. Это позволит создать твою новую точку сборки. Время просыпаться, время действовать. Время перемен!  

Андрей Людчик

Психология / Эзотерика / Саморазвитие / личностный рост / Книги по психологии / Образование и наука