Психология подросткового и юношеского возраста

Влияние подростковой занятости подробно рассмотрено в главе 16, но на данный момент достаточно будет сказать, что, по достоверным данным, работа после школы связана с более низкой успеваемостью в школе, с увеличением уровня подростковой делинквентности и потребления психотропных средств. Работающие подростки также чаще не высыпаются и получают недостаточную физическую подготовку по сравнению со своими неработающими сверстниками. Любой работающий подросток может в какой-то степени подвергаться риску негативных последствий, но в особенности это касается тех подростков, которые работают большое количество часов. Реклама и потребление

Средства массовой информации частично ответственны за создание поколения потребляющих подростков. Сегодняшние дети окружены, как никакое другое поколение раньше, сообщениями в газетах и журналах, по радио и телевизору, компьютерной рекламой, убеждающей купить самый последний антиперспирант, еду на завтрак или шампунь. В более чем 99 % домов США есть телевизоры, и более чем у 2/3 подростков есть телевизоры в комнатах (Rideout, Roberts, and Foehr, 2005).

Сегодняшняя молодежь представляет собой огромный рынок потребителей. Улучшение финансового положения данной возрастной группы заставило все больше и больше предприятий удовлетворять потребности именно молодежи. Одежда, косметика, автомобили, CD– и DVD-диски, солнцезащитные очки, лыжи, снегоходы, мотоциклы, журналы, услуги для домашних питомцев, спортивное снаряжение, сигареты и тысячи других товаров настойчиво рекламируются для привлечения денег растущего числа подростков.

Покупательская способность подростков растет неимоверными темпами. Подростки не только стали больше денег зарабатывать сами, но и родители дают им больше денег, а также они стали оказывать большее влияние на семейные покупки. Американские тинейджеры потратили $190 млрд в 2006 г. Это на 25 % больше, чем в 2001 г. (MarketResearch.com, 2005). Большая часть их денег (примерно 1/3) уходит на одежду, аксессуары и еду (Coinstar, 2003). Девушки-подростки ходят по магазинам чаще, чем взрослые: средняя девушка-подросток ходит в торговый центр 54 раза в году и проводит там 90 минут за одно посещение, это на 40 % больше времени, чем другие покупатели (Munk, 1997; Voight, 1999).

Даже при всем этом многие подростки сберегают хотя бы часть своих денег. Примерно 25 % заявляют, что они откладывают большую часть денег, которые получают, а 56 % говорят, что они экономят примерно половину своего заработка (Dolliver, 1999). Если тинейджеры копят, то чаще всего на значительные расходы, связанные с учебой в вузе либо покупкой машины.

Семьи, которые проигрывают в битве за деньги, статус и престиж, воспринимаются более бедными, чем когда бы то ни было. В результате подростки в таких семьях часто чувствуют себя брошенными и отверженными. Подростки из очень бедных семей чаще, чем другие, отказываются участвовать в школьных мероприятиях, редко избираются на престижные посты, часто пытаются достичь статуса при помощи асоциального поведения (U. S. Bureau of the Census, 2005). Эти подростки пытаются обрести свою индивидуальность и иногда становятся проблемными, поскольку они находят такую индивидуальность, которая отрицается обществом среднего класса.