Читаем ПСС том 5 полностью

голосов всех членов организации.

Администрация назначает время и место общих


съездов и вырабатывает порядок дня .

Администрация назначает по собственной ини


циативе или по требованию :/з членов организации экст


раординарные съезды".

Администрация организует и заведует транспор


том литературы .

Администрация рассылает каждые два месяца


всем членам организации отчет о положении транспорт


ного дела, состоянии организационной кассы, количест


ве и роде изданной и отправленной в Россию литерату


ры и сведения, поступающие от русской организации .

Администрация доставляет ординарным съездам


отчет о деятельности организации за истекшие два года.

Администрация снабжает группы содействия ли


тературой и рефератами и оказывает всяческую помощь


членам организации в их деятельности.

Этот пункт зачеркнут Лениным. Ред.Этот пункт зачеркнут рукой неизвестного. Ред.




384 В. И. ЛЕНИН

Все дела администрация решает простым боль


шинством голосов*.

Все денежные суммы, получаемые членами ор


ганизации для революционного дела, поступают в об


щую кассу.

Все поступающие суммы расходуются на 1) об


щую администрацию, 2) на издание «Искры», 3) на из


дание «Рабочей библиотеки», 4) на издание «Зари».

Новые члены принимаются по рекомендации 5


членов организации и с согласия большинства /з всех


членов организации.

Члены исключаются из организации большинст


вом 2/ 3всех членов организации.

В тех городах, где имеется несколько членов ор


ганизации, вся их деятельность, за исключением специ


альных поручений от администрации, должна быть


коллективной.

В случае распадения организации типографии и


склады возвращаются первоначальным собственни


кам**.

Написано между 24 апреля (7 мая) Печатается впервые, по рукописи

и 11 (24) июля 1901 г.

Этот пункт зачеркнут Лениным. Ред.Пункты 19—22 приписаны на отдельном листке рукой неизвестного. Ред.




385


11-ое марта

СПБ

11.III

8.

Киев

11.III

1

V

8.

^ Зап. Сиб.

11.III

7

. V

8.

Казань

11.III

8.

L J

Ярославль

9—10.111 сходки


о150

3

4

3

4


1. Бросили работу 200 человек и предъявили «неосновательные требования».

а.[Даже по русским законам «бросить работу» — лишь судебное взыскание.] ß. Кто судит о «неосновательных» требованиях? Помощник начальника завода.

2. Силойстали останавливать машины и «тем временем», как выразилась полиция,


«все рабочие бросили работу».

[Спрашивается, в чем же выразилось тутнасилие? Если ушли все, то как же не остановить машин? Уходя, останавливали, — причем тут «силой»? Schutz der Arbeitsstillegung??**]

3. Вызваны 2 эскадрона(150?? х 2 = 300) + отделение(100—150???) + 2 00городо


вых [Ergo***, вероятно > 500 человек].

Этот абзац в рукописи зачеркнут Лениным. Ред.* — Охрана (защита) прекращения работы?? Ред.— Следовательно. Ред.




386 В. И. ЛЕНИН

Рабочие (3600) заняли улицу и остановили конку.

Нападение полиции (с требованием разойтись) отбито камнями.

[Из-за заборов и из толпы. Град камней. Рабочие доказали, что хорошо сражаются.]

Была вызвана вооруженная команда — выстрелы из толпы.

3 залпа — 1 убит + 8 ранено (1 умер).

8. Роты омского пехотного полка. [Камни из дворов.|

Статья «Новое Время» Эта статья — типичнакак «предельная» муд-


(№ 9051 от 11. V). рость русских государственных мужей: сравни

1886 год (Катков), 1896—1897 (за 2.VI).

«Наносное»

1. Хотя отчасти — «пропаганда противогосударственных и противообщественных

идей»(!)

«вредные лжеучения»

«темные идеи и надежды».

2. Но — «существующие условия благоприятствуют»

— «вызывают и поддерживают недовольство».

(Какие же это условия?).

«К сожалению, мы слишком мало знаем».

[«Сожаление»...]

5. (а) «Рабочие отрываются от своих деревенских гнезд»... «живут в... особой общест-

венно-этической атмосфере,создающейся... благодаря... скоплению масс, связанных между собой не живыми общественными интересами,а общностью машин».

(ß) «Сельчанин отрывается от села с его скромными, но самостоятельнымиобщественно-экономическими интересами и отношениями».




МАТЕРИАЛЫ К СТАТЬЕ «НОВОЕ ПОБОИТТЩ» 387

6. Поганая вылазка против инородцев.

[[«грубые и жадные».]]

7. (у) Капитализм: минимум заработной платы за максимум труда... беспомощность при


безработице.


{

Ergo (1) отделение от деревни (а).


(2) » » «скромных» отношений (ß) у

(3) порабощение капиталу (у).

8. Программа: «госуд. попечителъностъ ».

«Настоять».

9. «Подобно»... 1861 г. (!!)

Написано в конце мая 1901 г. Печатается впервые,

по рукописи

«Мудрое убеждение».




388

МАТЕРИАЛЫ К СТАТЬЕ «ГОНИТЕЛИ ЗЕМСТВА ИАННИБАЛЫ ЛИБЕРАЛИЗМА»

1

ГОНИТЕЛИ ЗЕМСТВА И АННИБАЛЫ ЛИБЕРАЛИЗМА151

Либеральные размышления об остатках земства

Перейти на страницу:

Похожие книги

1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука
1937. АнтиТеррор Сталина
1937. АнтиТеррор Сталина

Авторская аннотация:В книге историка А. Шубина «1937: "Антитеррор" Сталина» подробно анализируется «подковерная» политическая борьба в СССР в 30-е гг., которая вылилась в 1937 г. в широкомасштабный террор. Автор дает свое объяснение «загадки 1937 г.», взвешивает «за» и «против» в дискуссии о существовании антисталинского заговора, предлагает решение проблемы характера сталинского режима и других вопросов, которые вызывают сейчас острые дискуссии в публицистике и науке.Издательская аннотация:«Революция пожирает своих детей» — этот жестокий исторический закон не знает исключений. Поэтому в 1937 году не стоял вопрос «быть или не быть Большому Террору» — решалось лишь, насколько страшным и массовым он будет.Кого считать меньшим злом — Сталина или оппозицию, рвущуюся к власти? Привела бы победа заговорщиков к отказу от политических расправ? Или ценой безжалостной чистки Сталин остановил репрессии еще более масштабные, кровавые и беспощадные? И где граница между Террором и Антитеррором?Расследуя трагедию 1937 года, распутывая заскорузлые узлы прошлого, эта книга дает ответы на самые острые, самые «проклятые» и болезненные вопросы нашей истории.

Александр Владленович Шубин

Политика
Адепт Бурдье на Кавказе: Эскизы к биографии в миросистемной перспективе
Адепт Бурдье на Кавказе: Эскизы к биографии в миросистемной перспективе

«Тысячелетие спустя после арабского географа X в. Аль-Масуци, обескураженно назвавшего Кавказ "Горой языков" эксперты самого различного профиля все еще пытаются сосчитать и понять экзотическое разнообразие региона. В отличие от них, Дерлугьян — сам уроженец региона, работающий ныне в Америке, — преодолевает экзотизацию и последовательно вписывает Кавказ в мировой контекст. Аналитически точно используя взятые у Бурдье довольно широкие категории социального капитала и субпролетариата, он показывает, как именно взрывался демографический коктейль местной оппозиционной интеллигенции и необразованной активной молодежи, оставшейся вне системы, как рушилась власть советского Левиафана».

Георгий Дерлугьян

Культурология / История / Политика / Философия / Образование и наука