Путь к совершенству. Часть 2. Эволюционное разрешение революционных ситуаций

В рамках тех задач, мы достигли поставленных целей! Уничтожена эксплуатация, общенародная собственность, от каждого по способностям каждому по потребностям!

Здравоохранение, образование, культура, детский отдых, ну обилие всего бесплатного, того, что необходимо человеку!

А видим, что чего-то не хватало нам!

К концу 80-х годов, мы почувствовали, что этого нам мало и надо куда-то дальше идти!

То есть стратегически мы не проиграли, мы дошли до уровня, когда нужна другая цель!

А какую объединяющую всех цель можно предложить?

Они перенеслись в царскую виллу, где приглашенный Филиппом II Аристотель поселился со своими учениками – македонскими юношами из благородных родов.

Мужчина лет 40, с аккуратно подстриженной бородкой, одетый в пышную одежду и нарядную обувь, не сводил взгляд своих маленьких глаз с нескольких юношей.

– «Негоже царю присутствовать, отсутствуя» – сказал мужчина, и продолжил: «Лучше сражаться среди немногих хороших людей против множества дурных, чем среди множества дурных против немногих хороших».

Невысокий подросток лет 13, гордо ответил: «Стоит добрым, честным, бескорыстным людям объединиться и начать войну во имя хорошего дела, как вскоре главнокомандующим у них непременно оказывается наихудший из злодеев.

Такая уж это штука война, хорошего от неё не жди».

– «Не для того мы рассуждаем, чтобы знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми»