Путешествия с Ангелом по горам и вдоль океана автостопом. Книга 4. Люди-планеты

Высшие школы противопоставлены университетскому высшему образованию, недостатком которого промышленники, работодатели считают отсутствие отбора («принцип свободной записи»), отсутствие платы за учебу. В высших школах сведены к минимуму фундаментальные науки, теоретические дисциплины. Практическая направленность высших школ Франции оценивается высоко, в рейтинге «Файненшл Таймс» – 18 французских высших школ.

Французские университеты не требуют сдачи вступительных экзаменов. В некоторых практикуется собеседование, которое проводит приемная комиссия. Государственные университеты дотируются из бюджета, даже для иностранцев оплата минимальна, но отсев с первых курсов значителен.

В высших школах – большой конкурс, существуют вступительные экзамены, достаточно сложные. Это связано с гарантией полной занятости для выпускников, лучшими перспективами получения государственных должностей, престижных, высокооплачиваемых рабочих мест. Кроме профильных экзаменов, необходим положительный результат экзамена ЭСАБАК (знание французского языка).

Большинство абитуриентов поступает в высшие школы через специализированные двухлетние курсы при этой же высшей школе, прохождения первых курсов университета. Для таких поступающих длительность обучения сокращается до 3 лет. В Сорбонне плата за учебу доступна, 250–1000 евро, но проживание в Париже дорого.

Примером оплаты учебы в высшей школе может служить парижская «Политехническая школа», где стоимость программы «Инженер-политехник» (трехлетней) составляет около 22000 евро, программы «Мастер» 11000 евро (за полный курс). Во многих вузах работает правительственный «Фонд семейных пособий», доступный иностранным студентам. Он выдает субсидии, в основном – на аренду жилья.

Обучение в высших школах проходит по собственным программам, многие университеты работают по болонской системе (накопление «кредитов» за все лекции, зачеты, работы, экзамены, тесты). Старейшие университеты придерживаются традиционных программ.

После окончания высшего учебного заведения – наиболее перспективна работа во Франции, франкоязычных странах. Университетское образование сталкивается с проблемами неопределенного статуса лиценциата. Многие работодатели не понимают – является ли диплом лиценциата допуском к следующему циклу обучения, имеет самостоятельную ценность образовательного документа.