Пути следования: Российские школьники о миграциях, эвакуациях и депортациях ХХ века

На картошку!

Учебный год студента делился на два учебных семестра. Но был обычно еще один – «трудовой», как обычно говорили.

Людмила Евгеньевна, когда училась в педагогическом институте, лето проводила в пионерских лагерях, работая вожатой и воспитателем. А вот осенью все отправлялись «на картошку», как тогда говорили. Собирали в колхозах Ярославской области урожай картофеля, приходилось убирать и помидоры. Кстати, помидоры Людмила Евгеньевна впервые попробовала только подростком, когда отец привез их от тети из Ярославля, а в Няндоме помидоров не выращивали.

Работали на полях вручную, даже на уборке картофеля. Однажды Людмила Евгеньевна вызвалась работать на свиноферме, так как работницы уехали продавать скот. Дома у нее всегда было хозяйство, корова, и эта работа ее не страшила. Нужно было и почистить свинарник, и приготовить корм для животных, да и пахло там вовсе не розами. Но что нам сейчас покажется странным, так это то, что студентам тогда ни копейки за их труд не платили.

Любовь Федоровна со своими однокурсниками ездила осенью в Коношский, Лешуконский и Устьянский районы. Работали целый месяц. В Коношском районе они спали на полу, на старых матрацах, без белья. Даже в баню их не возили, и мыться было негде. Работали круглые сутки, времени и возможности просушить одежду не было. Но не жаловались, так как боялись, что отчислят.

Здравствуй, земля целинная!

На третьем курсе, в 1958 году, Валентина Николаевна поехала с однокурсниками осваивать целину.

Началось освоение целины (так стали называть непаханые земли в Казахстане) примерно через 9 лет после окончания Великой Отечественной войны. Голод все еще оставался одной из главных проблем Советского Союза, в стране просто не хватало хлеба. И поэтому в 1954 году на февральско-мартовском Пленуме ЦК КПСС было принято постановление «О дальнейшем увеличении производства зерна в стране и об освоении целинных и залежных земель».

До сих пор ведутся споры о том, стоило ли тогда начинать освоение целины, не лучше ли было интенсифицировать развитие традиционных районов хлеборобства и Нечерноземья. Возможно, это решение стало тактическим маневром власти в то время. В начале 1950-х годов советское крестьянство, измученное войной и сталинским режимом, было настолько истощено, что любое радикальное решение проблемы принималось на ура. Вот тут-то Никита Сергеевич Хрущев и предложил правительству свой знаменитый план экстенсивного развития сельского хозяйства. Речь шла о значительном, а самое главное – быстром расширении посевных площадей за счет распашки земель Казахстана, Поволжья, Южной Сибири, Урала и Дальнего Востока. Не используемые для посевов почвы должны были дать невиданный урожай. Для СССР экстенсивные методы хозяйствования были традиционны. Думаю, это объясняется и недостатком средств после Великой Отечественной, и начавшейся холодной войной.

22 февраля 1954 года с Казанского вокзала столицы ушел первый поезд со студентами Москвы и Московской области на целинные земли.

Со всех регионов СССР в партийные и комсомольские комитеты потоком шли заявления от молодежи с просьбами послать их на освоение целинных земель. Помимо молодежи ехали целые семьи, много было и демобилизованных солдат, и были случаи, когда на целину приезжали бывшие заключенные.

Не все выдерживали тяжелые условия работы и трудности быта, болезни. Приехавшие на заработки были глубоко разочарованы: «Денег не платили, работали на чистом энтузиазме, зарплату получали хлебом и другими продуктами», – об этом вспоминают многие целинники.

А испытания были очень суровыми. В июле – зной до 50 градусов в тени, в сентябре – уже заморозки. Воду возили только для пищеблока и приготовления раствора. Рабочий день от 8 до 12 часов, все вручную. В баню возили всего два раза в неделю. Кто-то не выдерживал испытание сухим законом, кого-то подводило здоровье.

Поля, на которые ехала Валентина Николаевна со своими однокурсниками, находились неподалеку от города Кулунда. Поезд не задерживали на станциях, и ему всегда горел зеленый свет, чтобы студенты как можно быстрее добрались до целины и успели поработать как можно дольше. А уже на обратном пути поезд могли где-то остановить или задержать.

Ехали студенты не в самых лучших условиях. Спали на сколоченных нарах, прямо на голых досках, без постельного белья и даже без матрацев, очень близко друг к другу. Поэтому, когда кому-то нужно было перевернуться, командовали «Поворот!», и все поворачивались. Одному нельзя было развернуться.

После почти недельного путешествия студентов встретили и привезли в сельский клуб. Там им предстояло жить следующие два месяца. В самом селе домов было очень мало. Валентина Николаевна вспоминает: «Выйдешь из клуба на улицу, куда ни взгляни – всюду только степь. И ни леса, ни кустика – ничего нет. Вот приедет за нами машина, чтобы довезти до элеватора, а он далеко. Везут – куда не знаем. Дороги нет, машина могла ехать в любую сторону. То есть распаханы были огромные поля». Там только создавались села, и пока в них жили одни трактористы и их семьи.