Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка

Вы не знаете того, что от нас подсознательно ожидает ребенок. У нас есть обязанности перед собой и перед ним. И не стоит ими пренебрегать. Когда вы продумаете ваш метод, будут открываться со временем все большие и больше перспектив для развития. Потому что вы уже начали этот мыслительный процесс, и он будет постоянно преобразовываться и развиваться в ваших мыслях. У вас будет много возможностей заниматься делом, которое реально того стоит.

И еще мой вам совет. Читайте книги, как общаться с детьми. Нас же тоже этому не учили. И я очень жалею, что ни в роддоме, ни в поликлинике, ни в детском саду, ни в школе, да и вообще никто мне не говорил об этом. Это помогло бы всем без исключения. И вот я в переходный возраст сына, застигнутая врасплох посещаю онлайн курсы, организованные психологами и офлайн встречи с разными из них и результат так себе, если честно. Какой-то минимальный набор правил и в большинстве провальный. В какой-то момент, когда мой сын убежал, да просто сбежал с сеанса от психолога, я поняла, что помочь себе и ему могу только я сама…

Тогда я заказала несколько книг, большинство из них зарубежных психологов и начала изучать их, пытаясь разобраться и понять, как все это пережить. Некоторые книги мне подсказывали подруги, которые столкнулись с похожими проблемами. Так постепенно я начала выравнивать психологический фон в семье и стала лучше понимать сына, что он чувствует, его желания и природу протестов. И как свести к минимуму критические ситуации или избежать их. В соц. сетях не раскрывают источник информации, многие по этим книгам продают свои упрощенные курсы. В основном только говорят о проблемах каждого возраста, а не о способах их решения. Ну или мне не попались те, которые помогли бы реально. Делюсь тем, что реально помогло.

Критерии отбора, чтобы не потеряться в океане информации, следующие: зарубежные психологи, которые сами вырастили своих детей и практикующие не один десяток лет и желательно, чтобы их книги были проверены временем, т е изданы лет 10 или 20 назад, возможно переизданы и возможно бестселлеры. Только проверенная временем информация может помочь решить возникающие вопросы воспитания по мере взросления малыша. Это облегчит жизнь всей семье и даст силы для раннего развития тоже всем. И ребенок не будет тратить силы, ну или много сил на истерики, и вы на переживание этих кризисных истерик. Вы точно сможете понять ребенка и подготовиться к первому кризису, который обычно наступает в три года, иногда даже раньше. И поверьте, там нет ничего сверхъестественно, надо просто знать, как в разные этапы развития ребенка с ним общаться и реагировать на его «новинки» в поведении и мыслях. И как вести себя с удачной перспективой на будущее ребенка. Как установить теплый эмоциональный контакт и понимать, что в поведении является большой проблемой, над которой надо работать, а что маленькой проблемкой, которую ребенок перерастет.

Вы можете думать, что сами все знаете и со всем справитесь. Возможно да. А возможно и нет. И справляться можно по-разному. Можно решить большую проблему поверхностно, и она вернется, а можно долго биться над маленькой проблемкой, которая со временем уйдет сама, а вы будете считать себя покорителем ее. И в итоге усугубить всю ситуация лишь потому, что неправильно оценили изначально.

Амбициозный проект.

Скорее всего, вы будете учить ребенка или нанимать преподавателей или водить в секцию по тому предмету или виду спорта, который хотели бы освоить сами, но по ряду причин не освоили.

Скорее всего вы будете нахваливать его своим друзьям, знакомым и родственникам ну и немного или много преувеличивать успехи. Что ж, короля делает свита. Да и вообще, ваши амбиции. Но это все никак не изменит вашего действия или бездействия по раннему развитию малыша.

Мы не знаем, когда ребенок начинает думать, не знаем, что думает, пока еще не может нам рассказать о своих мыслях, потом мы опять не знаем, что он думает, потому что он уже не хочет нам о них рассказывать. Но, как только у него появляется способность думать, он начинает использовать ее постоянно. Мозг думает всегда, вопрос только в том, о чем он думает.

И тут уже «ваш выход». Мы не узнаем, что думает малыш, но логичнее всего, он будет думать над полученной информацией. Если он не будет играть в онлайн игры и смотреть часто телевизор, то его мозг тоже не будет на этом сосредоточен. А вспоминать информацию и в какой-то степени запоминать ее, позднее анализировать и продумывать он будет ту, что вы дали ему. Вы же постоянно в голове решаете какие-то проблемы или задачи, касающиеся быта, работы ну и всего остального. Может быть и ребенок так? Может и его мозг думает над точками, изображением, картинками, ощущениями, анализирует их, постоянно возвращается к ним, вспоминает новую детскую площадку и новых друзей. Со временем начинает задавать вопросы и отвечать на них.

Заключение.

Будущее создаете вы сами. По мере того, какие решения вы принимаете, вы и конструируете его.