Расы космических пришельцев

Через неделю проведения таких экспериментов Миллер с удивлением обнаружил, что образовавшаяся ранее бесцветная жидкость стала красной. Химический анализ показал, что в ней появились органические молекулы аминокислот. Здесь надо сообщить, что аминокислоты состоят из атомов углерода, водорода, кислорода и азота. Этот опыт явился важной вехой, которая вывела создателей гетеротрофной теории эволюции в фавориты гонки теоретиков эволюции. По мысли этих ученых, органические молекулы аминокислот накапливались в океане. Многие из них, не желая оставаться в прежнем состоянии, под воздействием электричества, тепла и благодаря новым химическим реакциям эволюционировали в более сложные молекулы. Как тут не вспомнить роман С. Лема «Солярис» с его живым мыслящим океаном… Очевидно, фантасты не поспевали за открытиями науки.

Хорошо известно, что из аминокислот состоят белки… Вот мы и подошли к самому интересному и захватывающему. Помните, еще Фридрих Энгельс в работе «Анти-Дюринг» дал определение жизни – «Жизнь – есть способ существования белковых тел…» Вероятно, Энгельс говорил не просто так, а с учетом грядущих открытий науки.

Молекула белка – это гигантская молекула, содержащая 100–3000 аминокислот. В живом организме насчитывается 20 аминокислот. Это означает, что в одной белковой молекуле одна аминокислота должна встречаться множество раз.

Эстафетную палочку гонки идей подхватил другой американский ученый, В. Фокс из Флоридского университета. Он посчитал, что образование аминокислот в первичном океане Земли уже дело доказанное. Теперь надо показать, каким образом могло произойти соединение аминокислот в первичные молекулы белка. Фокс хорошо знал, что белки образуются благодаря биохимическим реакциям, протекающим в живых организмах. Однако этот путь образования белков Фокса не интересовал, поскольку ему было известно, что на древнейшей Земле никаких организмов не было. Фокс стал лихорадочно искать доказательства иного небиологического образования белка. Кто ищет, тот всегда найдет! И Фокс в 1957 году на конференции по происхождению жизни представил свой доклад, в котором высказал гипотезу, что пептиды – короткие белки – могли образоваться при повышенных температурах, когда происходило испарение лишней воды. В этом случае сухие аминокислоты могли соединяться друг с другом и образовывать пептидные связи. Фокс провел интересные опыты. Он нагревал сухую смесь аминокислот. Вода испарялась. При остывании аминокислот происходило связывание их в более крупные и сложные молекулы. Эти молекулы были очень похожи на белки. Опыт Фокса показал, что белки могли появиться на нашей планете еще до того момента, как их стали производить живые организмы. Дальше дело оставалось за малым – нужно было доказать, что на нашей Земле когда-то существовали именно такие условия, которые воспроизвел в своих опытах Фокс. Дальнейшее базируется уже на реконструкциях живого прошлого Земли, как это увидел ученый. Земля охлаждалась медленно. Ее поверхность еще долго оставалась горячей. Дожди, которые приносили аминокислоты из атмосферы, стали выпадать реже. В период между дождями вода могла испаряться, а аминокислоты оставались на горячей скалистой поверхности. В этих условиях аминокислоты могли соединяться друг с другом, причем вода, которая образовывалась при этом, тоже испарялась. Так, возникло множество различных новых органических соединений, которых ранее не видел мир. Эти новые органические соединения смывались в океан последующими дождями с теплых скал. Вода тогда была уже не горячей, но все еще теплой. Ее температура поддерживалась остывающей Землей. Теплый первичный океан буквально кишел разными формами органических соединений. Именно этот теплый океан А. И. Опарин и Д. Холдейн назвали «питательным бульоном». Начало долгой эволюции жизни было положено. Миллер доказал, что электричество и пар способны создавать из смеси газов аминокислоты, а Фокс доказал, что аминокислоты, «отдыхая» на жарких скалах, могут соединяться в пептидные цепи. Затем они смывались в теплый океан и преображались там, но это уже совсем иная история…

Как жалко, что американские учебники биологии (содержание одного из них я здесь пересказываю со своими комментариями) в свое время были запрещены в советских школах. Советские школьники наверняка прояснили бы для себя многие вопросы эволюции, если бы занимались по этим учебникам. Наверняка, многие бывшие школьники не стали бы искать себя сегодня в религии и не восставали против теории эволюции, если бы занимались по таким хорошим учебникам. Современные учебники по природоведению ничуть не лучше советских. В одном из них за 4 класс было написано, что предками людей и животных были «капельки» и «камешки»… Конечно, такое высказывание не патриотично, но, что поделаешь.

Все мы вышли из «питательного бульона»?