Разговоры с детьми на сложные темы

1. Сразу после естественного оплодотворения (в теле женщины).

2. Сразу после искусственного оплодотворения (в пробирке).

3. Через неделю после зачатия, когда его уже называют эмбрионом.

4. Когда ему восемь недель и его уже называют плодом (заложены все органы, начало биться сердце)?

5. Когда ему 14 недель (у него есть волосы, кожа, мускулы, кости…)?

6. Когда ему 25 недель (у него есть ресницы и собственные отпечатки пальцев)?

7. Когда он рождается?

8. Когда он начинает узнавать других людей (спустя несколько недель после рождения)?

9. Когда он становится «самостоятельным» (в два года)?

Б. До кого срока решение матери прервать беременность будет морально оправданным?

В. Кто должен быть вправе принимать решение о прерывании беременности: мать, отец, врач или государство?

Г. По какой причине женщина может захотеть прервать беременность?

1. Вероятнее всего, малыш родится с серьезными физическими и умственными отклонениями.

2. Будет мальчик, а родители хотели девочку.

3. Женщина не хочет иметь ребенка.

Д. Пэтси – единственный ребенок Боба и Джейн. У Пэтси редкое заболевание крови, без пересадки костного мозга она умрет. Существует 50 %-ный шанс, что костный мозг брата или сестры Пэтси будет совместим с тканями Пэтси (вероятность того, что какого-либо другого человека ткани окажутся подходящими для пересадки, ничтожно мала). Джейн беременеет снова. Тесты показывают, что этот ребенок не сможет стать донором для Пэтси. Джейн и Боб хотят прервать эту беременность и попробовать зачать другого ребенка, который, возможно, спасет Пэтси. Правильно ли это с моральной точки зрения?

Беседа 88

Этикет и возрастные ограничения в общении онлайн

А. Дети младше 13 лет не должны регистрироваться в Facebook. Что ты об этом думаешь? Нужно ли снизить или повысить это возрастное ограничение?

Б. Могут ли родители быть «друзьями» со своими детьми в Facebook? Объясни свой ответ?

В. Должны ли родители иметь право запретить своим детям пользоваться соцсетями? Объясни свой ответ.

Г. Действуют ли традиционные «хорошие манеры» в режиме онлайн? Если нет, то чем они отличаются? Должны ли они быть одинаковыми?

Д. Допустимо ли объявлять парню или девушке о разрыве отношений через Интернет или это необходимо делать лицом к лицу? А разорвать дружбу онлайн можно?

Е. Можно ли быть с кем-то «друзьями» в сети, если вы никогда не встречались лично? Объясни свой ответ.

Беседа 89

Работа по дому

А. Какой объем работы по дому справедливо выделить каждому члену семьи?

Б. Должны ли родители делать больше работы по дому, чем дети?

В. Может быть, несовершеннолетним вообще не нужно делать работу по дому?

Г. Нужно ли выдавать карманные деньги, ориентируясь на выполненную работу по дому? Или это не взаимосвязанные вещи?

Д. Если ты очень занят (спортивные секции, много домашних заданий, дополнительные занятия по музыке и прочее), справедливо ли будет уменьшить твою долю работы по дому?