Читаем Разъяснение теории «Пяти Элементов 3.0», или «Спасибо, что выбрали „Пингвин Эйр“…» полностью

(^3)√(11/12)+(^3)√(13/12)=(12^2/3×(11^1/3+13^1/3))/12, здесь можно говорить о том, что 12^2/3 (протонное поле) умножено на сумму 11^1/3 (нейтронного) + 13^1/3 (электронного), что в целом даёт нулевой электрический заряд (2/3-(1/3)×2=0). Ну, это условно, и конечно можно говорить об этом как о кварковом составе нейтрона и цветовых зарядах, но мы не будем, это же с позиции правильной науки бред полный, согласны??? Типа пространство между МГП и ЧД это один большой нейтрон, смешно же такое утверждать, или нет??? Есть смысл в этой аналогии???

5. В разъяснение второй части первой главы и второй главы "Теории Пяти Элементов 3.0"

Для начала создадим себе комфортные условия для нашего восприятия, очень сложно устроен этот механизм на первый взгляд. И это обусловлено его максимальной простотой устройства, минимализмом, даже можно сказать аскетизмом;))

Начнём мы наше начало с того, что три кварка нуклона попробуем воспринять симметрично общему устройству конкретной галактики… Если нам это удастся, то дальше будет проще;))

У нас в нуклоне три кварка и как же так вышло, что из Межгалактического пространства (далее МГП) в черную дыру (далее ЧД) летят такие мелкие "плоские" штуки???

Ответить на этот вопрос можно очень легко:

Давайте вспомним элементарный сегмент ЧД (шесть в семи ячейках пространства, то есть шесть антимасс в одной ячейке, и шесть масс расположены симметрично относительно ячейки с антимассой). Вспомнили??? Тогда продолжим:

1 к 6 соотношение объёмов и масс в этой конструкции, верно??? Теперь вспомним, что нуклоны это "складки пространства" и про законы симметрии и получается если что-то летит в ЧД с одной стороны её центра масс, то и с другой тоже должно лететь что-то. Равновесие… Понятно, что равновесие динамическое одинаковое равное в произведении между ходом времени, массой и расстоянием до центра масс. Но на линии проходящей через центр ЧД из МГП, на этом "диаметре" радиусы равноценны, в выражении этого произведения… Симметрия??? Логично???

Теперь как это выглядит в пространственных осях нуклонов??? Вероятно удобнее рассуждать в рамках трёхмерной симметрии и указать на ортогональность как полное и завершенное состояние системы связанной именно с данной частицей. Мы получаем 18 условных кварков на шести полуосях… Ориентацию, в пространстве которых перевернём в противолежащих нуклонах. После наложим их друг на друга и получим плоский шестиугольник… И таких шестиугольников у нас три и если их сложить, то получим объёмную фигуру ориентированную по пространственным осям координат. С одной стороны у нас раздвоение на право и лево (углы 120 и 60 градусов) и свойства отрицательного пространства, а с другой мы получаем три объёмные системы для каждого из направлений…

Да, это не очень убедительно звучит, совсем не убедительно, но очень просто и легко воспринимать…

6. Об электрическом токе…

Напряжение — искривление первичных ячеек, ток — порция, количество ячеек участвующих в этом искривлении. "Фотон" в общем. Искривление увеличивается, количество участвующих в искривлении ячеек уменьшается и наоборот. Силовой трансформатор…

И конечно это лишь для повышения вероятности реальной апробации теории настоящими физиками…

Не более…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Все тайны Земли, которые ты должен узнать, прежде чем умрешь
Все тайны Земли, которые ты должен узнать, прежде чем умрешь

Ошеломляющие открытия, невероятные гипотезы, величайшие битвы, леденящие душу истории тайных обществ, четвертое измерение, путешествие во времени и стычки с пришельцами — самый интересный опыт человечества, накопленный веками, уместился на страницах этой книги.Вы узнаете:• откуда взялось человечество;• почему исчезли великие цивилизации;• что скрывают древние пирамиды;• где искать ненайденные клады;• что представлял собой священный Грааль и где прячут свои сокровища тамплиеры.Вам откроются:• тайны профессионального гипноза и скрытого управления людьми;• магические приемы, ритуалы и предсказания;• правда о гибели великих людей.Вы встретитесь:• С монстрами, привидениями и инопланетянами.Вы отправитесь в увлекательнейшее путешествие вместе с авторами книги!Откройте первую страницу — и не сможете остановиться.**********

Виктория Львовна Пименова , В. л. Пименова

Прочая научная литература / Образование и наука / Альтернативные науки и научные теории
Эволюция не по Дарвину
Эволюция не по Дарвину

Предлагаемая вниманию читателя книга — принципиально новое пособие по эволюционной теории, альтернативное всем существующим, а также первый в мировой литературе опыт всестороннего и систематического рассмотрения причин научной несостоятельности классического дарвинизма, синтетической теории эволюции и других форм селекционизма. Одновременно достаточно полно проанализированы и переоценены открытия и достижения мировой эволюционной мысли недарвиновской и антидарвиновской ориентаций, начиная с истоков и до сегодняшнего дня, побуждающие к отказу от привычных стереотипов. Книга содержит также описание складывающихся основ системной модели эволюции живого, с привлечением последних достижений биоценологии, палеобиологии, экологии, общей теории систем, а также биохимии, классической и новой генетики, геносистематики, вирусологии, иммунологии и многих других дисциплин, которые еще не получили отражения в учебниках и руководствах по эволюционной теории. Первостепенное внимание при этом уделено механизмам эволюции, запускаемым в периоды биосферных кризисов. Книга написана простым, общедоступным языком, не отягощенным узкоспециальной терминологией.Для преподавателей, аспирантов и студентов биологических факультетов университетов, академий и педагогических вузов, слециалистов-биологов, философов, а также широкого круга читателей, интересующихся биологией, и, в частности, современным состоянием эволюционной теории.

Вадим Иванович Назаров

Альтернативные науки и научные теории
Сорок уроков русского
Сорок уроков русского

16+. - М" 2013. - 384 с.ISBN 978-5-906003-02-7В древние времена не существовало на земле ни письменности, ни школ, ни университетов, однако люди не были темными глупцами. Напротив, отличались мудростью и такими знаниями о мире и мироздании, что мы до сей поры восхищаемся их просвещенностью. И все потому, что основным образовательным инструментом являлся язык, способный накапливать философскую, историческую, культурологическую информацию и очень легко отдавать ее, почему и был назван Даром Речи.Подавить божественную природу в человеке возможно лишь единственным способом — отнять Дар Речи, превратить его в сигнальную информационную систему звуков, растворив магическую суть слова. Поэтому в угоду тем или иным идеологическим установкам реформации подлежал в первую очередь язык главный носитель и хранитель традиционного мировоззрения.«Сорок уроков русского» — это исследование всего сорока основополагающих, ключевых слов, которые возвращают языку образовательное начало, а человеку — национальное мышление.ISBN 978-5-906003-02-7      О Алексеев С.Т., 2013

Сергей Трофимович Алексеев

Культурология / Альтернативные науки и научные теории / Образование и наука