Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет

* * *

Радуга – дуга, отворяй ворота

Ключиком, замочком,

Шелковым платочком!

Ах ты, радуга-дуга,

Ты высока и туга!

Не дай дождика,

Дай нам ведрышко,

Чтобы деткам погулять

Нужно солнышко, колоколнышко!

* * *

Дождик, дождик, пуще лей!

Чтобы было веселей!

Дождик, дождик, лей, лей

На меня и на людей!

* * *

Морозушка-мороз,

Не тяни домой за нос.

Не студи, не балуй,

Иди окна разрисуй!

* * *

Божья коровка,

Полети на небо,

Принеси нам хлеба!

Черного и белого,

Только не горелого.

* * *

Дождик, дождик, перестань!

Куплю тебе сарафан!

Останутся деньги —

Куплю тебе серьги,

Останутся пятаки —

Куплю тебе башмаки!

* * *

Солнышко, снарядись!

Красное, покажись!

Выйди из-за тучи —

Дам орехов кучу!

* * *

Стрекоза-колечко,

Сядь на крылечко.

* * *

Сорока-белобока,

Научи меня летать,

Не высоко, не далеко —

Чтобы солнышко видать!

* * *

Солнышко, солнышко,

Выгляни на бревнышко,

Сядь на пенек,

Погуляй весь денек!

➭Гуляя по улицам, обращайте внимание ребенка на трудовые действия людей различных профессий: автобус ведет водитель, расчищает двор от снега дворник, газеты разносит почтальон.

➭Детям очень полезны игры с песком. Ведь песок как минерал передает человеку положительную энергию, освобождая часть своего заряда. Это влияние очень благотворно для всех малышей. В песочнице детям всегда интересно. Когда ребенку исполнится два года, обратите его внимание на то, что в песочнице – песок.

Его можно насыпать в ведерко совочком, а если полить из лейки водичкой, из него можно «выпекать» куличики и различные фигурки.

...

➭Объясните малышу, что нельзя кидаться песком.

Ежедневно закрепляйте полученные малышом сведения.

Знакомство малыша с правилами безопасного поведения на дороге

В возрасте 2 лет малыш вполне готов стать участником безопасного движения. Постепенно приучайте его к грамотному поведению на дороге.

➭Подойдя с коляской к проезжей части, задержитесь у кромки тротуара: «Давай посмотрим по сторонам!» Поверните малыша лицом налево со словами: «Посмотри налево! Машины есть? Нет? Тогда можно проходить!» Дойдя до середины дороги, разверните его личиком в правую сторону: «А теперь давай посмотрим направо и проверим, не приближаются ли машины».

Делайте это каждый раз, когда вам приходится переходить дорогу вместе со своим малышом.

...

♩ Переходя с ребенком через дорогу, надежнее держать его не за ладошку, так он легко сможет вырваться, а за запястье.

➭Приучите малыша к понятиям «Осторожно!», «Нельзя!», «Стой!». Очень важно, чтобы эти слова произносились с жесткой интонацией. Ребенок должен воспринимать их как непререкаемый запрет, чтобы в критической ситуации ваше «Стой!» его остановило.

➭Когда вы идете с ребенком по улице, обращайте его внимание на светофоры, дорожные знаки, «зебру». Объясняйте малышу, где можно переходить дорогу, а где нельзя. Расскажите ему, почему нельзя играть на проезжей части.

Разучите с малышом цвета светофора. Объясните, почему можно переходить дорогу, когда горит зеленый огонек и нельзя, когда горит красный или желтый. Уточните, что сначала все-таки нужно посмотреть по сторонам и убедиться: все ли машины успели остановиться у пешеходного перехода.

Сон ребенка

Годовалому ребенку требуется не меньше 12 часов сна в сутки. После года ребенку достаточно 12–14 часов: 10–12 часов – ночной сон и 2 часа – дневной. Такого режима сна вы можете придерживаться, пока малышу не исполнится 5 лет.

Нервная система ребенка еще слабая, и в то же время он постоянно насыщается впечатлениями, поэтому ему необходимо отдыхать днем.

Сон приходит быстрее, если укладывать ребенка спать в строго определенное время.

За 1–1,5 часа до сна не позволяйте ребенку перевозбудиться (играть в слишком подвижные и шумные игры). Иначе малышу будет трудно заснуть, а если и заснет, то спать будет беспокойно, и такой сон не принесет необходимого отдыха. Помимо этого постарайтесь, чтобы ваш малыш всегда засыпал в хорошем настроении.

Ребенок и телевизор