Читаем Развивающее образование через воспитание полностью

Я тогда

захотел Учиться
, так как понял, что моё будущее зависит от меня самого. Что мне надо учиться, чтобы самому не работать на тяжёлых работах. И в будущем у меня ни разу не возникло сомнений, что учёба, это ненужное времяпровождение. Я понял, что чем больше я знаю, тем я лучше выгляжу в глазах людей и тем легче мне будет жить во взрослой жизни. А мне хотелось стать взрослым. Я вообще-то тогда считал, что я уже достаточно взрослый, чтобы учиться
(Наивно, но это, правда, я – пятилетний ребёнок считал себя взрослым человеком. Поэтому, когда сегодня я смотрю на своих детей, я вспоминаю себя и те чувства, которые я ощущал в их возрасте).


2 Событие.

Наша семья переехала в новый населённый пункт, пока родители обустраивались с моими маленькими сестрами в новом колхозном доме, я жил у бабушки и собирался поступать в школу. В магазине я увидел глобус, который стоил 12 рублей. Мне очень понравился этот глобус, и я захотел его. Я обратился к бабушке с просьбой о покупке глобуса. Бабушка рассказала мне, что на текущий момент у нас трудно с деньгами, так как мы переезжали, а это значит, потратили много средств на перевозку вещей, приобретение участка, дома и сада. Ещё нам нужно кушать, так как овощи на огороде пока ещё не созрели. Поэтому пока она купить такой, дорогой глобус не может. Но я могу заработать на него, если буду каждый день помогать ей по дому. Я согласился. В мои обязанности помимо чтения книг, игр в карты, гуляния по улице вошли новые: помощь по дому и хозяйству. Я стал помогать бабушке носить воду, строить сарай, вернее перестраивать его, прибираться по дому. За это я получал в день 10 копеек. За четыре месяца я сумел накопить на свой долгожданный глобус, периодически посещая и проверяя его наличие в магазине. В мою жизнь так незаметно вошла привычка помогать другим людям – раз, содержать своё пространство в порядке – два, добиваться поставленной цели – три.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни.Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Воспитание детей / Дом и досуг
Датские дети. Воспитание в стиле хюгге
Датские дети. Воспитание в стиле хюгге

«…Джессика наконец-то поняла суть хюгге.Это чувство и одновременно способ существования. Это уход от нездоровых, конфликтных ситуаций, и истерик прежде всего, это умение наслаждаться самыми важными и значимыми моментами в жизни – временем, которое мы проводим с детьми, семьей и друзьями. Умение признавать их важными. Это простота, радостная атмосфера, возможность забыть о трудностях. Это желание и выбор быть в моменте, это участие в создании уюта для всех. В большой семье хюгге требует усилий, потому что, как и любой командный проект, оно предполагает совместное достижение цели. Хюгге – это противоположность индивидуальному превосходству. Чтобы достичь хюгге, каждый должен хотеть и придерживаться его. Каждый должен играть свою роль. Если все члены семьи готовы создавать уют, это делает встречи родственников гораздо приятнее и дарит счастье каждому из гостей…»

Джессика Джоэлл Александр , Ибен Диссинг Сандал

Домоводство / Воспитание детей / Дом и досуг
Трудный подросток. Конфликты и сильные эмоции. Терапия принятия и ответственности
Трудный подросток. Конфликты и сильные эмоции. Терапия принятия и ответственности

Вы всего лишь попросили дочь поднять одежду с пола – а в следующую минуту она уже рыдает и кричит, что вы ее не понимаете. Мирно беседовали со своим сыном, но стоило напомнить, что он должен вернуться домой к десяти вечера, – как он буквально взрывается от гнева. Эти примеры указывают на проблемы с эмоциональной регуляцией, которой часто страдают подростки с повышенной чувствительностью.Возможно, вас это удивит, но клинический психолог Патрисия Зурита Она предлагает начать с себя, с родителя. Ведь взаимодействие с трудным подростком будит во взрослом некомфортные чувства, мысли и переживания. Поэтому порой так трудно сдерживать негативные эмоции, не отвечать своему ребенку тем же: возмущением, гневом, обидой. Следуя рекомендациям автора, вы откажетесь от бесполезных и неэффективных стратегий взаимодействия, научитесь справляться с сильными эмоциями и реагировать в сложных ситуациях так, чтобы это сближало с подростком, а не отдаляло вас друг от друга. И сможете стать таким родителем, каким хотите быть – настоящим взрослым, поддерживающим содержательные и значимые отношения со своим ребенком.

Патрисия И. Зурита Она

Воспитание детей / Дом и досуг