Читаем Ребенок третьего года жизни полностью

Изготовление коллажа

Покажите малышу заготовку паспарту и предложите нарядить овечку в пушистую, теплую шубку Положите перед ребенком белые ватные шарики и дайте ему возможность потрогать, помять их в руках. Спросите у него, какая у овечки шубка. (Белая, мягкая, пушистая.) Расскажите, из чего и как вы будете делать овечке шубку. Во время рассказа приклеивайте ватные шарики (2–3 шт.). Так вы поддержите внимание ребенка к предстоящей работе, не дадите отвлечься. Предоставьте малышу возможность повторить ваши действия и самостоятельно закончить работу. Обратите его внимание на то, что ватный шарик не только надо положить на лист бумаги, но и надавить на него, тогда он хорошо приклеится.

Может так случиться, что ребенок начнет отвлекаться. Не торопитесь закончить картину, выполнив работу за него. Лучше отложите начатое до следующего раза.

Если карапуз без затруднений справляется с заданием, можно обсудить с ним, где гуляет овечка, и предложить ему нарисовать маркером траву на лугу, приклеить солнышко. Поставьте тарелочку с небольшим количеством клея, положите рядом салфетку. Предложите малышу на выбор желтый поролоновый шарик или бумажную розетку, выкрашенную в желтый цвет. Пусть кроха сам выберет материал и приклеит солнышко, самостоятельно выбрав для него место.

Если малыш легко справился с работой, в следующий раз предложите ему шубку для овечки сделать из толстой шерсти – букле (предварительно нарежьте нитки длиной 3–5 см), а травку не нарисовать, а приклеить. Для этого наклейте внизу картины полоску двустороннего скотча и снимите верхний защитный слой, на который малыш приклеит «травку»: нарезанные шерстяные нитки зеленого цвета (длиной 3 см), тонко нарезанные полоски зеленой бумаги (лучше двусторонней), сухие листья (саше). Покажите малышу, как можно приклеить нитки и полоски бумаги, насыпав их на липкую поверхность скотча, а потом чуть прижав. Перевернув лист и встряхнув его, вы избавитесь от излишка ниток и бумаги. Такой прием приклеивания нравится детям, он очень полезен для развития ловкости пальчиков. Таким же способом можно сделать колючего ежика, цыпленка, птичку с пестрым оперением, пушистые цветы одуванчиков или мимозы, красочный костюм клоуна.

Аналогично можно сделать картинки с изображениями различных знакомых малышу животных: белого пушистого зайчика, рыжую кошку, черно-белую собаку. Для этого не обязательно использовать ватные или поролоновые шарики соответствующего цвета. «Шубку» персонажу можно сделать белой и, обсудив с крохой варианты окраса, легкими движениями кисти нанести гуашь нужного цвета на поверхность шариков.

Тематика коллажей с использованием техники паспарту может быть самой разнообразной. Малышу будет интересно сделать мухомор с белыми поролоновыми «крапинками» и кружевной «юбочкой», рыбку с чешуйками из плотных лавровых листьев небольшого размера или плоских пуговиц, бабочку с красочными крыльями, узор на которых можно выложить из самых разнообразных материалов (фасоль, фигурные макароны и др.). А какую замечательную «рыбку» из камешков можно сделать летом на берегу моря или речки! Заранее соберите с малышом камешки, нарисуйте контур рыбки на песке и украсьте ее «чешуей» из морской или речной гальки.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека программы «От рождения до школы»

Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка
Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка

В пособии представлена развернутая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей первого года жизни. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей первого года жизни. Для детей, отстающих в психомоторном развитии, разработана система коррекционных мероприятий, включающая логопедический массаж, дыхательную и голосовую гимнастику, стимуляцию эмоционального, голосового и доречевого общения, способствующая развитию зрительного и слухового восприятия, зрительно-моторной координации и понимания речи.Пособие адресовано родителям детей раннего возраста, специалистам инклюзивных групп и Службы ранней помощи, психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей и вузов.

Елена Филипповна Архипова

Психология и психотерапия

Похожие книги