– Наполовину угадал. Слово «колор» во многих языках означает «цвет», а «триколор» – «трёхцветный»: белый, синий, красный. Такой порядок цветов придумал Пётр Первый.
– И очень хорошо он придумал: красиво получилось. Я много раз видел флаг России. Его на разных зданиях вешают. И поднимают на всяких соревнованиях и олимпиадах, когда побеждают наши спортсмены.
– Да ты настоящий болельщик, Чевочка! А теперь посмотри наверх. Видишь, на стене ещё один символ России – герб.
– Я знаю, знаю, что такое герб! Эта специальная картинка, она у рыцарей была. У каждого своя.
– Ты прав. Гербы как опознавательные знаки сначала появились у рыцарей. Но теперь и у каждого государства есть собственный герб – эмблема.
Эмблема
Условное изображение со смыслом.
– На российском гербе нарисована птица на красном фоне. Но почему у неё две головы?
– Это орёл, царь птиц, символ силы, великодушия, благородства. Может, ты сам догадаешься, почему голов у него две? Вспомни наш полёт над Россией.
– Наша страна очень большая и расположена… Кажется, понял! Одна голова следит за порядком на западе, в европейской части России. А другая приглядывает за востоком, за азиатской частью.
– Молодец! Смекалка у тебя отличная. А теперь посмотри, что у орла в лапах. В правой – жезл, который украшен затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Он называется скипетр. В левой лапе – золотой шар с крестом наверху, это держава. С давних времён скипетр и держава были на Руси знаками власти.
Скипетр и держава
– Давай, орёл, держи их крепче, не вырони. Дядя Кузя, а ведь наш герб на матрёшку похож.
– Чем же это?
– На груди орла, в самой середине, ещё один герб. Только он маленький.
– Там изображён всадник Георгий Победоносец, который поражает копьём змея. Это герб города Москвы – столицы нашей страны.
– Погоди-ка, дядя Кузя! Ты ничего не перепутал? Пётр Первый сделал столицей Санкт-Петербург, это я хорошо запомнил.
– Так оно и было. Но в 1918 году Москва снова стала столицей. Вот почему её герб располагается на груди орла.
– А я вспомнил, где видел герб России! Он на монетках выбит!
– Правильно вспомнил. Кстати, деньги, или валюта, у нашей страны – рубли.
– Я знаю. И ещё есть мелкие деньги, копейки.
– Герб России ты можешь увидеть не только на монетах, но и на печатях, вывесках учреждений, документах и военной форме.
– Теперь я целых два символа власти знаю: флаг и герб. А ещё есть?
– Есть, Чевостик, и это гимн – песня с торжественными музыкой и словами. В ней поётся о стране, о том, как мы ею гордимся, о красоте нашей земли. Когда звучит гимн, все встают в знак уважения. Его исполняют в особо важных и памятных случаях.
– И правда! Я слышал, как гимн на каком-то праздничном концерте хор исполнял.
– До чего же хорошая у тебя память, Чевочка! Может, припомнишь, в честь какого праздника тот концерт был?
– Нет, этого я не помню.
– Возможно, это был концерт в честь Дня России – 12 июня. А ты помнишь полное название нашей страны?
– Ага! Российская Фе-де-ра-ци-я. Это когда в одной стране много территорий.
– Интересно, а на какой территории живёт больше всего людей?
– По численности населения на первом месте Москва, в ней живёт больше тринадцати миллионов человек. Самый малочисленный регион – Ненецкий автономный округ, тут менее сорока пяти тысяч жителей.
– Трудно, наверное, с такой большой страной управляться.
– Непросто. Для этого правила нужны, которым все люди в стране следуют, – законы. Самый главный называется конституцией.
– Как? Ко… уцией?
– Конституция, Чевостик. Это главный закон Российской Федерации. Она определяет правила жизни в нашей стране.
– Прямо все-все правила? Тогда она должна быть очень толстой.
– Не все, а только самые главные. Помимо конституции в России действуют и другие законы, их очень много. Каждый человек должен знать основные из них, свои права и обязанности.
– Дядя Кузя, а права у всех людей есть? Даже у самых маленьких детей?
– Конечно! Даже только что родившийся ребёнок – гражданин своей страны. Маленькие граждане России имеют право на имя, отчество и фамилию; на заботу и воспитание; на медицинское обслуживание; на образование; на отдых; на уважение. И это ещё не все права ребёнка. Правда, и об обязанностях забывать не стоит.
– Полезно, оказывается, законы знать. Когда вырасту, обязательно их выучу. Но кто же все эти законы пишет? И кто следит, чтобы они выполнялись?
– Всё это дело специальных учреждений, органов власти. Законы принимает парламент – Федеральное собрание. Оно состоит из двух частей, или палат, – Государственной думы и Совета Федерации. Это законодательная власть. Организует исполнение принятых законов власть исполнительная – Правительство. Есть ещё судебная власть, она разрешает споры и принимает решения о наказании тех, кто нарушает законы.
– Дядя Кузя, я слышу шаги!