Руководство по системной поведенченской психотерапии

⁷⁶⁰ Потебня А.А. Полное собрание трудов: Мысль и язык. / Подготовка текста Ю.С. Рассказова и О.А. Сычева. Комментарий Ю.С. Рассказова. – М.: Издательство «Лабиринт», 1999. С. 50–51.

⁷⁶¹ Там же, с. 113.

⁷⁶² Там же, с. 144.

⁷⁶³ Там же, с. 141.

⁷⁶⁴ Там же, с. 58.

⁷⁶⁵ Александров А.А. Современная психотерапия. Курс лекций. – СПб.: «Академический проект», 1997. С. 82–83.

⁷⁶⁶ Эллис А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса. – СПб.: «Питер Ком», 1999. С. 13.

⁷⁶⁷ Эпиктет. Беседы. – Симферополь: «Реноме», 1998. С. 195–196.

⁷⁶⁸

Зинченко В.П. Образ и деятельность. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. С. 468.

⁷⁶⁹ Блайзер А., Хайм Э., Рингер Х., Томмен М. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход. / Пер. с нем. Л.С. Каганова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. С. 156–158.

⁷⁷⁰ Бахтин М.М. Тетралогия. – М.: Издательство «Лабиринт», 1998. С. 83.

⁷⁷¹ Там же, с. 81–82.

⁷⁷² Левин К. Теория поля в социальных науках. / Пер. с англ. – СПб.: «Сенсор», 2000. С. 104–105.

⁷⁷³ Пуанкаре А. О науке. – М., 1990. С. 404–414.

⁷⁷⁴ Людвиг Витгенштейн: человек и мыслитель. / Пер. с англ. / Сост. и заключ. cт. В.П. Руднева. – М.: Издательство «Прогресс», «Культура», 1993. C. 352.

⁷⁷⁵ Выготский Л.С. Психология. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 199.

⁷⁷⁶ Анохин П.К. Методологическое значение кибернетических закономерностей. // Материалистическая диалектика и методы естественных наук. – М., 1968. С. 563–564.

⁷⁷⁷

Левин К. Теория поля в социальных науках. / Пер. с англ. – СПб.: «Сенсор», 2000. С. 95.

⁷⁷⁸ Цит. по Холл К.С., Линдсней Г. Теории личности. – М.: «КСП+», 1997. С. 170.

⁷⁷⁹ Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998. С. 455–456.

⁷⁸⁰ Kelly G. The psychology of personal constructs (Vols. 1 and 2). – New York: Norton, 1955. Р. 46.

⁷⁸¹ Современная психология: Справочное руководство. – М.: «ИНФРА-М», 1999. С. 174, 252–253.

⁷⁸² Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998. С. 456.

⁷⁸³ Павлов И.П. Полное собрание трудов. III том. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведение) животных – условные рефлексы. – М., Л., 1949. С. 490.

⁷⁸⁴ Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998. С. 456.

⁷⁸⁵ Bandura A. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. – Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1986.

⁷⁸⁶

Адлер А. О нервическом характере. Под ред. Э.В. Соколова. / Пер. с нем. И.В. Стефанович. – СПб.: Университетская книга, 1997. С. 127.

⁷⁸⁷ Павич М. Внутренняя сторона ветра. / Пер. с сербского. – СПб.: Издательство «Азбука», 1999. С. 9.

⁷⁸⁸ Пёрлз Ф.С. Внутри и вне помойного ведра. / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Петербург-XXI век», 1995. С. 174.

⁷⁸⁹ Япко М. Боль жизни. Техники эриксоновского гипноза и НЛП для краткосрочной психотерапии депрессий. – М., 1999. С. 71.

⁷⁹⁰ Rotter J.B. A new scale for the measurement of interpersonal trust. / Journal of Personality, № 35, 1967. P. 651–665.

⁷⁹¹ Симонов П.В. Что такое эмоция. – М., 1966. С. 10–11.

⁷⁹² Rotter J.B. The development and application of social learning theory: Selected papers. – New York: Preager, 1982.

⁷⁹³ Parkes K.R. Locus of control, cognitive appraisal and coping in stressful episodes. / / Journal of Personality and Social Psychology, № 46, 1984. P. 655–668.

⁷⁹⁴ Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: «Питер Ком», 1999. С. 355–356.

⁷⁹⁵

Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. – Пермь, 1971. С. 100.

⁷⁹⁶ Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний. // «Вопросы психологии», № 1, 1969. С. 118–128.

⁷⁹⁷ Курпатов А.В. Динамика социальной перцепции в эксперименте по групповой изоляции. // Итоговая конференция военно-научного общества курсантов и слушателей академии. Тезисы докладов. Т. 1. – СПб.: ВмедА, 1996. С. 45–46.

⁷⁹⁸ Левин К. Теория поля в социальных науках. / Пер. с англ. – СПб.: «Сенсор», 2000. С. 96.

⁷⁹⁹ Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. С. 522–523.

⁸⁰⁰ Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. – Пермь, 1971. С. 11; Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка. // Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., 1972. С. 41; Колбановский В.Н. Потребности как источник активности. // Материалы 2-й межвузовской научной конференции по проблеме психологии воли. – Рязань, 1967. С. 12.

⁸⁰¹ Фрейд З. «Я» и «Оно»: Труды разных лет. / Пер. с нем. Книга I. – Тбилиси: «Мерани», 1991. С. 363.

⁸⁰² Овчаренко В.И. Психоаналитический глоссарий. – Мн.: Высш. шк., 1994. С. 195.

⁸⁰³ Фрейд З. «Я» и «Оно»: Труды разных лет. / Пер. с нем. Книга I. – Тбилиси: «Мерани», 1991. С. 382.

⁸⁰⁴ Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Братство», 1992. C. 224.