Читаем Русская жизнь-цитаты-16-31 августа-2020 полностью

выпускника Егора Жукова. Егор известен тем, что открыто высказывает свою позицию - о каких бы проблемах ни шла речь. С ним можно спорить, соглашаться или оппонировать, но ничем нельзя оправдать звериную жестокость нападавших, как нельзя было ничем оправдать преследование Егора год назад, во время «московского дела», когда Вышка сделала все возможное для его защиты. Надеюсь, что правоохранительные органы тоже это понимают, и виновные в нападении будут найдены и наказаны. За несколько часов до избиения Егор в ютубе рассказал, что профиль «Искусство кино» магистерской программы НИУ ВШЭ, куда он поступил, закрыли. Он связал это с тем, что ректорат не хочет видеть его в Вышке из-за его политической активности. И мне, и некоторым моим коллегам уже пишут о том, что нападение на Жукова «заказала» Вышка из-за его выступления. Этот абсурд комментировать не буду. Но убеждена, что в этих драматических обстоятельствах руководство Школы дизайна, руководство факультета и университета должны объясниться публично и прояснить ситуацию, как и в иных случаях, вызывающих общественный резонанс. Иначе никакие «этические кодексы» и «декларации ценностей» не помогут репутации одного из лучших (да-да, я так считаю!) университетов страны, а главное — мы потеряем доверие многих наших студентов.

Возможно, этот год

станет переломным.


Авторитарный режим меняет манипулятивную форму на силовую. Роль промывания мозгов становится все меньше, а роль прямых угроз – все больше. Отравления, избиения, увольнения, суды, посадки… И самое главное – демонстративная угроза сколь угодно жесткого силового подавления протеста в Беларуси: смотрите и запоминайте. Теперь в России не так уж важно, кто как проголосует: накидают нужных бумажек. Принципиальным вопросом для режима становится нейтрализация лидеров протеста. Каждый потенциальный лидер с этого года начнет понимать, что его жизнь, здоровье и свобода ничем не защищены. Именно в таком состоянии мы будем приближаться к «выборам Путина» в 2024 году. Манипуляторы отчаянно сопротивляются, поскольку хотят сохранить свою роль и должности. Но у них это получается все хуже. Народ побеждает манипуляторов, стряхивая лапшу со своих ушей. И тем самым приближает триумф силовиков. Для Путина, кстати, это плохая новость, как и для нас. Поскольку в манипулятивном режиме харизматик, собирающий миллионы голосов, незаменим, тогда как режиму силовому он нужен, в общем-то, не больше обычного гражданина. Важно то, как работают механизмы подавления, а не то, как стареющий лидер общается с народом. Но коли харизма поистрепалась, былому харизматику не остается ничего иного, кроме как соглашаться на силовой вариант удержания власти. Любопытно, что эти важнейшие перемены, определяющие нашу жизнь на ближайшие годы, почти не обсуждаются. Впрочем, понятно, почему. Во-первых, нам просто не хочется отдавать отчет самим себе в том, что происходит. Поэтому разговоры строятся вокруг перспектив революции, вокруг Хабаровска и Минска. Попытки анализа из дискуссий уходят. Эмоции захлестывают. Обсуждается не столько реальный мир, сколько желаемый. Во-вторых, серьезно говорить о том, как идет трансформация режима, довольно сложно, поскольку мы не имеем информации о ее механизмах. Происходит что-то вроде борьбы бульдогов под ковром, причем нам не показывают даже ковра, скрытого где-то в кремлевских покоях. В какой-то момент победивший бульдог просто доведет до нас сведения о новых правилах кусания внутренних и внешних врагов

Если можно безнаказанно

отравить главного


оппозиционера в стране, а потом юродствовать, рассказывая байки про шпионов и диверсантов, дестабилизирующих обстановку, то почему нельзя избить журналиста или начинающего политика? Примерно такой логикой руководствовались те, кто вчера напал на Егора Жукова. И дальше точно так же будут продолжать думать губернаторы и чиновники на всех уровнях. Они-то и раньше не утруждались игрой в гуманизм, а сейчас и тем более – зачем пытаться соблюдать какие-то законы, если всё решается насилием? В условиях закрытости системы, власть привыкла общаться между собой сигналами, и отравление Навального было воспринято, как однозначное «всё дозволено». Сейчас мы прочитаем массу предположений о том, почему был избит Жуков, в ход пойдут их самые любимые «это невыгодно» и «он ни на что не влияет, зачем его трогать». Так же, как говорили про Немцова. Так же, как, к сожалению, видимо, ещё скажут про других. Только тем, кто расширяет эти рамки вседозволенности, из уроков истории важно помнить, что дверью, открытой в мир насилия, можно очень легко самим оказаться раздавленными. Потому что только вначале зло настигает оппонентов и кажется управляемым, а потом оно перестаёт разбирать «своих» и «чужих», и чужими в результате становятся все

Проза

Пелевина роднит нас не


Перейти на страницу:

Похожие книги

1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Мохнатый бог
Мохнатый бог

Книга «Мохнатый бог» посвящена зверю, который не меньше, чем двуглавый орёл, может претендовать на право помещаться на гербе России, — бурому медведю. Во всём мире наша страна ассоциируется именно с медведем, будь то карикатуры, аллегорические образы или кодовые названия. Медведь для России значит больше, чем для «старой доброй Англии» плющ или дуб, для Испании — вепрь, и вообще любой другой геральдический образ Европы.Автор книги — Михаил Кречмар, кандидат биологических наук, исследователь и путешественник, член Международной ассоциации по изучению и охране медведей — изучал бурых медведей более 20 лет — на Колыме, Чукотке, Аляске и в Уссурийском крае. Но науки в этой книге нет — или почти нет. А есть своеобразная «медвежья энциклопедия», в которой живым литературным языком рассказано, кто такие бурые медведи, где они живут, сколько медведей в мире, как убивают их люди и как медведи убивают людей.А также — какое место занимали медведи в истории России и мира, как и почему вера в Медведя стала первым культом первобытного человечества, почему сказки с медведями так популярны у народов мира и можно ли убить медведя из пистолета… И в каждом из этих разделов автор находит для читателя нечто не известное прежде широкой публике.Есть здесь и глава, посвящённая печально известной практике охоты на медведя с вертолёта, — и здесь для читателя выясняется очень много неизвестного, касающегося «игр» власть имущих.Но все эти забавные, поучительные или просто любопытные истории при чтении превращаются в одну — историю взаимоотношений Человека Разумного и Бурого Медведя.Для широкого крута читателей.

Михаил Арсеньевич Кречмар

Приключения / Природа и животные / Прочая научная литература / Образование и наука / Публицистика
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука