Не успев ничего ответить подругам, Настя услышала:
— Ну, что, Аспирин, получила свое? — улыбаясь, сказала вошедшая в кабинет Старухина. — Решила, если появился Рыцарь, так он от всего мира собой прикроет? Как видишь, не все возможности этого мира в его руках. То ли еще будет. И додумалась же написать в рассылке: какая красивая! Это ты что ли — красивая? — она рассмеялась. — Много о себе мнишь. Уродина.
— Радуешься, что еще раз свой подлый характер всем продемонстрировала? Мы и так все знаем, можно было уже ничего не доказывать. Ведь это все ты организовала, я не сомневаюсь, — прошипела Изольда, сжав кулаки, — сама говорила, что отомстишь им.
— Какая тебе-то разница, предательница. Жди, скоро и с тобой будут происходить странные вещи, — ответила Старухина и ушла догуливать перемену.
Глядя на Настю, на ее выступившие слезы, Брахман сама едва не расплакалась и предложила позвонить Владу, все ему рассказать.
— Нет, — в один голос сказали Влада и Настя. — Пусть лечится. Все завтра.
***
Илья Николаевич уже почти полгода проживал в Энске в съемной квартире, которая была недалеко от дома его прежней семьи, не хотелось говорить так: бывшая семья, прежняя семья, но, что поделаешь, если это так и было. Анастасия никак не хотела его прощать, но между тем не запрещала видеться с детьми, даже поощряла это:
— Ты оставил меня, но не детей, — говорила она. — Им, особенно Владу, нужен отец. К тому же, ребята тебя любят. Наверное, потому что многого не знают?
— Я очень благодарен тебе, что ты им не сказала правду, вернее сказала, но очень завуалировано. Как они учатся? По-прежнему отлично?
— Об этом ты можешь поговорить с ними и с их учителями. Даже можешь ходить на родительские собрания, очень меня этим выручишь, а то времени, как обычно, не хватает.
Так и повелось: дети общались с отцом, когда им того хотелось или когда хотелось ему. Раз в четверть он исправно посещал родительские собрания.
Вчера вечером позвонил Влад и попросил отца освободиться пораньше, поскольку его вызывают в лицей.
— Что случилось? К чему быть готовым? — спросил Илья Николаевич.
— Сам не знаю, вот завтра и выслушаем претензии вместе.
— Ситуация, как в анекдоте: «Отец по вызову. Строгий, внимательный мужчина приедет к директору школы и выслушает жалобы на клиента», — пошутил Илья Николаевич.
Психолог сидела у директора и поджидала родителей Резвых и Шевалье, дети уже стояли перед глазами педагогов. Позже пригласили для беседы классного руководителя Екатерину Викторовну Великанову, в простонародье — Екатерину Великую. Она была Великой во всех смыслах: высокая и статная, справедливая и понимающая, умная и интересная.
Илья Николаевич опаздывал: подозреваемый в краже затянул допрос, все петлял, путался в показаниях, но следователь и не с такими кадрами работал в Следственном комитете, поэтому смог вывести злодея на признание, однако потерял при этом много времени.
— Мама Резвых пришла. Где папа Шевалье? — спросил директор.
— Он, наверное, задерживается на работе. Но должен прийти, — ответил Влад.
— У нас тоже работа, поэтому ждать мы не намерены, будем начинать, — решил директор, раздосадованный попустительством безответственного родителя.
— Простите, разрешите войти? Шевалье Илья Николаевич, — представился отец.
Предложив присесть, директор начал разбор полетов, предоставив слово психологу.
— Меня очень волнует нездоровая тяга этих двоих друг к другу. В их возрасте уже нужно понимать, что такое половое различие и не поддаваться бушующим гормонам.
Илья Николаевич был очень удивлен такой пронизывающей речью педагога и думал: она сама-то поняла, что сказала? И позволительно ли эти вещи обсуждать вот так — всем коллективом. Может, это дело мамы и дочки, папы и сына? И им только стоит разговаривать на такие щекотливые темы.
— Мы просто дружим, — за двоих сказал Влад.
— За свою практику я насмотрелась на результаты такой дружбы. Мне не хочется очередной раз вытаскивать из депрессии вашу дочь после того, как Шевалье ее бросит или дело вообще дойдет до прерывания беременности, — сказала психолог, обращаясь к Надежде Петровне Резвых.
В этом месте не выдержала Екатерина Великая:
— Я не могу понять, в чем суть конфликта? Ребята дружат, хорошо общаются друг с другом. К ним другие начали тянуться, я замечаю, класс меняется в лучшую сторону. Меньше стало ссор, злобы.
— У них ранняя половая связь, — остановила речь коллеги психолог, — я бы не советовала вам, уважаемая Екатерина Викторовна, сглаживать проблему. — Они занимаются непристойностями, а это портит имидж лицея. Вот послушайте сообщение, которое Настя разослала своим одноклассникам.
И она прочла текст.
Родители с откровенным недоумением смотрели то на детей, то на психолога, то на классного руководителя.
Настя дала себе слово выдержать все до конца, не плакать, быть мужественной. И она молчала — гордый и стойкий оловянный солдатик. Влад тоже был внешне спокоен, выдавали его волнение только крепко сжатые кулаки.