Читаем С тобою сердцем говорю. Выпуск 1 полностью

Девочка продолжала плакать. Врач помедлил, погладил Настю по голове.

– Успокойся! Постараюсь помочь твоей красавице! Сделаю всё, что смогу, не плачь!

И ушёл. Потянулось время. Как же это было долго и страшно! Наконец доктор вышел. Он улыбался. Настя подбежала к нему:

– Ну что? Вы спасли её?

Усталый врач поднял руку.

– Послушай меня внимательно. Птичка твоя жива. Но ей очень тяжело. Яд змеи я откачал шприцем, обработал ранку. Но, похоже, некоторое количество яда успело всосаться в кровь. Теперь всё будет зависеть от тебя.

– Что я должна сделать? – выкрикнула девочка.

Ветеринарный врач помолчал и затем сказал:

– Всё просто. Ты должна обрабатывать ранку. Делать это придётся несколько раз в день. Как только увидишь, что повязка на ранке почернела, снимай её, промывай рану раствором, который я тебе сейчас дам. Гусыню нельзя пускать к другим птицам, пока не выздоровеет, так как рана может загрязниться. Ну и кормить необходимо почаще, не забывать поить. Сумеешь ли ты?

– Да! Да! – Девочка закивала головой.

Врач внимательно посмотрел на неё, улыбнулся, погладил по растрёпанной головке. Затем кивнул отцу и поднялся по ступенькам в больницу. Его ждали другие четвероногие и пернатые пациенты.

А папа с дочкой поехали домой. Настя бережно держала в руках корзинку с Клашей. Когда подъехали к дому, Настя вышла и, оглянувшись, спросила:

– А где она будет жить?

Папа минуту подумал и сказал:

– Устраивай её у себя в комнате. Так будет удобнее тебе. Ведь, может быть, придётся вставать и ночью.

Девочка ушла.

С этого дня забот у Насти прибавилось. Сначала было несложно. Гусыня лежала неподвижно, и рану обработать было просто. Постепенно птица начала пытаться вылезти из корзины. В один из дней Настя зашла в комнату после обеда и увидела, что корзинка пуста. Она кинулась искать, заглянула под стол и увидела Клашу, медленно ковыляющую к порогу. Настя закричала:

– Мама! Папа! Идите сюда!

Когда родители пришли, дочь светилась от счастья. Не нужно было спрашивать причину. Все её видели. Это была Клаша.

Папа серьёзно сказал:

– Ну, дочь, ты большая молодец! Поздравляю! Вылечила!

Мама обняла её и крепко прижала к себе. Настя смеялась.

Гусыню поймали, папа снял повязку и осмотрел лапку. Но и так все видели, что лапка чистая и красивая. Папа обратился к дочери:

– Ещё дня три – и выпускай её к родственникам, они уже соскучились друг по другу.

Настя кивнула. Хоть она и привыкла к Клаше, но понимала, что птицам надо жить вместе с другими птицами и животными.

Когда прошло три дня, девочка взяла на руки Клашу. Гусыня уже привыкла и спокойно шла к ней.

Со слезами на глазах Настя сказала:

– Вот ты и здорова. Теперь ты можешь идти к своим. Только будь осторожна! Смотри по сторонам всегда, когда что-то делаешь!

Гусыня словно поняла. Радостно загоготав, птица подошла к хозяйке. Ткнулась клювом в колени, постояла и побежала во двор. Там её окружили звери и птицы. Клаша принялась объяснять им что-то на своём языке. Внезапно Клаша замолчала и посеменила обратно к дому. Настя стояла на крыльце.

Девочка присела и раскинула руки. Гусыня подошла и тоже раскинула крылья. Настя осторожно прижала её к себе. Клаша положила голову ей на плечо и тихонько стала кивать головой, воркуя по-своему. Так и застали их родители.

Папа с мамой тихонько подошли и встали чуть поодаль. Постояли. Когда прошло время, папа чуть тронул за плечо дочь.

– Пошли. Она должна привыкать жить в своей среде. Ты и так будешь продолжать ухаживать за всеми и увидишь её ещё не раз. А теперь пойдём. Пора.

Дочка кивнула. Осторожно отстранив от себя Клашу, она поцеловала её и подтолкнула к сараю. Гусыня, казалось, этого и ждала. Она подняла голову, коротко гоготнула и поковыляла в сарай. А дочь вместе с родителями медленно пошли в сторону дома.

Поднявшись на крыльцо, Настя оглянулась. Двор был пуст. Девочка зашла в дом и пошла в свою комнату.

Мама окликнула:

– Настя! Пошли ужинать!

Дочь ответила:

– Не хочу! Я буду спать!

Мать заволновалась было, но отец успокоил её. Он устало сказал:

– Не переживай. У неё был трудный день. Ей пришлось отпустить от сердца друга.

Жена непонимающе посмотрела на него, а муж продолжал:

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917. Разгадка «русской» революции
1917. Разгадка «русской» революции

Гибель Российской империи в 1917 году не была случайностью, как не случайно рассыпался и Советский Союз. В обоих случаях мощная внешняя сила инициировала распад России, используя подлецов и дураков, которые за деньги или красивые обещания в итоге разрушили свою собственную страну.История этой величайшей катастрофы до сих пор во многом загадочна, и вопросов здесь куда больше, чем ответов. Германия, на которую до сих пор возлагают вину, была не более чем орудием, а потом точно так же стала жертвой уже своей революции. Февраль 1917-го — это начало русской катастрофы XX века, последствия которой были преодолены слишком дорогой ценой. Но когда мы забыли, как геополитические враги России разрушили нашу страну, — ситуация распада и хаоса повторилась вновь. И в том и в другом случае эта сила прикрывалась фальшивыми одеждами «союзничества» и «общечеловеческих ценностей». Вот и сегодня их «идейные» потомки, обильно финансируемые из-за рубежа, вновь готовы спровоцировать в России революцию.Из книги вы узнаете: почему Николай II и его брат так легко отреклись от трона? кто и как организовал проезд Ленина в «пломбированном» вагоне в Россию? зачем английский разведчик Освальд Рейнер сделал «контрольный выстрел» в лоб Григорию Распутину? почему германский Генштаб даже не подозревал, что у него есть шпион по фамилии Ульянов? зачем Временное правительство оплатило проезд на родину революционерам, которые ехали его свергать? почему Александр Керенский вместо борьбы с большевиками играл с ними в поддавки и старался передать власть Ленину?Керенский = Горбачев = Ельцин =.?.. Довольно!Никогда больше в России не должна случиться революция!

Николай Викторович Стариков

Публицистика
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное