Самоучитель шахматной игры

2. Поставьте белого слона на поле а1 и чёрные пешки на поля b4, с7, f8, g5, h2, е1, затем поставьте чёрного слона на поле h1 и белые пешки на поля g4, f7, с8, b5, а2, d1 (диаграмма 26). Нужно «съесть» пешки по аналогии с тем, как Вы «съедали» пешки ладьями. Обратите внимание: в этом упражнении слон часто «съедает» пешки, не создавая дополнительно угрозы, как ладья (ладья то целится, то «съедает», а слон часто «съедает» пешки каждым ходом).

Диаграмма 26

3. Расставьте позицию, как показано на диаграмме 27, и сыграйте тренировочную партию. Проигрывает тот, у кого остался один слон.

Диаграмма 27

4. Поставьте белую ладью на поле а1 и чёрные пешки на поля b3, с5, d7, f8, g6, h4, затем поставьте чёрного слона на поле h1 и белые пешки на поля 

g4, f7, с8, b5, а2, d1 (диаграмма 28). Начинают игру, как всегда, белые. Выполняя это упражнение (нужно «съесть» все пешки, фигуры в данном упражнении «есть» нельзя), важно передвигать ладью и слона строго по тем линиям, по которым они ходят. Считать лучше так: белые, чёрные, белые, чёрные и так далее.

Диаграмма 28

5. Расставьте позицию, как показано на диаграмме 29, и сыграйте тренировочную партию. Проигрывает тот, у кого осталась одна фигура. Старайтесь нападать ладьями на слонов, а слонами нападайте на ладей.

Диаграмма 29

Разыгрывая предложенную на диаграмме 29 позицию, Вы впервые в полной мере столкнётесь с необходимостью защищаться от угроз партнёра. Это очень важная тема в шахматах, поэтому я предлагаю рассмотреть её подробнее. Для объяснения я буду применять шахматную нотацию – запись шахматных ходов с помощью букв (русских и латинских) и цифр. Ладью принято обозначать буквой Л, а слона буквой С. Взятие обозначается Х.

Итак, если белые первым своим ходом создадут прямую угрозу (то есть угрозу, хорошо видную партнёру) ладье чёрных (диаграмма 30):

1. Сс4

Диаграмма 30

то чёрные теоретически могут применить несколько способов защиты от угрозы:

Первый способ – «съесть» нападающего белого слона. В данной позиции этот способ применить нельзя.

Второй способ – закрыть ладью от нападения, поставив чёрного слона на диагональ, по которой создана угроза (диаграмма 31).

1. … Се6

В данной позиции этот способ бесполезен, так как беззащитный чёрный слон погибнет напрасно.

Диаграмма 31

Третий способ – отступить ладьёй на безопасное поле, например g3 (диаграмма 32):

1. … Лg3

Диаграмма 32

Четвёртый способ – защитить чёрную ладью любой другой чёрной фигурой. В данной позиции этот способ применить нельзя, но даже если бы такая возможность была, такой способ защиты привёл бы к потере качества.

Пятый способ – контрнападение, то есть создать в ответ угрозу, равную угрозе партнёра или даже создать более сильную угрозу (напасть на более дорогую фигуру).

В данной позиции (диаграмма 33) можно сделать ход:

1. … Сg7

Диаграмма 33

Как видите, после каждой угрозы партнёра шахматист должен рассмотреть несколько способов защиты и выбрать лучший способ. Например, ход 1. … Лg3 (третий способ защиты в нашем примере) следует признать неудачной защитой, так как в ответ белые могут нанести двойной удар (то есть напасть одной фигурой сразу на две фигуры партнёра), что неминуемо приведёт к потере чёрными качества (диаграмма 34).

2. Сf4

Диаграмма 34

***

Вернёмся к позиции на диаграмме 29 и сделаем первый ход другим белым слоном (диаграмма 35):

1. Сf4

Диаграмма 35

Тогда в ответ на ход чёрных:

1. … Лb4

Белые могут защитить своего слона ходом ладьи:

2. Лh4

Чёрные в свою очередь могут создать угрозу белой ладье, с тем, чтобы после её отступления «съесть» беззащитного слона (диаграмма 36). В данном случае чёрные, нападая слоном на белую ладью, создают косвенную угрозу белому слону, который находится на поле f4