СДВГ Лайф или Записки из непоседского дома

Я думаю, логика здесь следующая. Школа – это отражение общества, а в нашей психологии укоренилось, что издевательства над личностью (дома, на улице, в школе, в армии, на зоне) – это своего рода инструмент для воспитания этой самой личности.

Ну нельзя позволить человеку жить в радости! Нужно преподать ему науку, пропустить его через огонь, воду и медные трубы, довести его до суицида. Выдержал – МУЖИК! Не выдержал – слабак, Москва слезам не верит.

Именно поэтому жалоба учителю о насилии воспринимается, как стукачество. Покрывать подонка, рушащего своими издевательствами личность другого, считается благородным делом – получил, значит, слабак, терпи.

Самое страшное, что люди считают такую ущербную философию – нормой жизни. Норма жизни переходит в норму в школе. Все логично.

В-шестых, учитель мог безнаказанно унизить человеческое достоинство ученика.

Я и мои одноклассники выслушали немало нелицеприятных слов о себе, сказанных публично, а также пророчеств о нашем печальном будущем.

Что характерно, чем мрачнее были пророчества, тем большего достигли те, кому эти пророчества были адресованы.

А как некоторые учителя орали? Это же какая буря эмоций и не на холсте!

С таким голосом, страстью и блеском в глазах нужно объезжать диких мустангов, а не воспитывать будущих Платонов и быстрых разумом Невтонов.

Ради интереса я загуглил имя нашей сумасшедшей физички. Чтобы вы думали: я нашел пост от 2007 года, где говорилось, что жива-здорова и, как и раньше, оскорбляет и бьет учеников! В Штатах, она сначала бы отсидела за рукоприкладство, а затем была бы навечно отлучена от преподавания, но, как известно, у России свой путь – нам все норм.

В-седьмых, согласно школьной программе на нас сливались дикие объемы информации. Некоторые предметы были по-настоящему сложны для понимания и было неясно, зачем большинству из нас эти знания нужны.

Ради интереса составьте список вещей, которыми вы пользуетесь каждый день. Вот мой список:

1. Профессиональные знания.

2. Общение.

3. Навыки пользование компьютером.

4. Логика, риторика и критическое мышление.

5. Память, запоминание.

6. Вождение автомобиля и элементарный уход за ним.

7. Забота о физическом и психическом здоровье.

8. Семья: отношение с супругой, воспитание детей и забота о них.

По большому счету, школа (я закончил школу с углубленным изучением математики) дала мне лишь две практические вещи: правописание и математику. Все остальное, что мне нужно для жизни, включая профессиональные знания, я выучил сам (курсы, книги, общение, практика). Я не понимаю, на что я потратил 10 лет своей жизни, ведь за этот срок можно получить несколько специальностей и научиться стольким жизненным навыкам!

***

Мое глубокое убеждение: главные вещи, которые определяют нашу жизнь, должны преподаваться в школе.

Возьмем, например, воспитание детей.

У нас есть дикое количество семей с проблемами (алкоголизм, наркомания, психические расстройства, просто несчастливые люди) и, когда дети из таких семей вырастут, то они будут воспитывать своих детей так же, как воспитывали их.

И не по злому умыслу! А просто из-за того, что они не знают, КАК МОЖНО ПО-ДРУГОМУ!

Так почему бы не научить школьников воспитанию детей и заботе о них, чтобы хотя бы дать шанс их будущим детям быть счастливее?

***

Самое печальное: человек никогда не научится множеству полезных вещей, если не научить его этому в школе.

Кого-нибудь в школе научили делать искусственное дыхание или прием Геймлиха? Может быть кого-то научили формальной логике и диаграммам Венна? Или психологии семейных отношений? Или вождению автомобиля? Или приемам запоминания? Или искусству риторики?

Зато, например, биология преподается с 5 по 11 класс. Разбудите меня среди ночи, я вам тут же скажу разницу между анемофилией и гидрофилией (виды опыления).

Скажите мне, каким образом знания о пестиках-тычинках и рыбных пузырях важнее практических навыков о том, как обработать рану или спасти подавившегося ребенка?

***

И, интересно, какая практическая польза от прыганья через козла? Вы видели, чтобы люди записывались в спортивные клубы, чтобы прыгать через козла?

Конечно же, нет! Люди платят деньги за практические и полезные вещи, например, занятия на тренажерах, аэробику или боевые искусства.