Читаем Секонд секс полностью

Замёрзшие звуки – безумно красивая фантастическая и сказочная идея! Но ведь такими «замёрзшими» звуками мы пользуемся с 1877 года, когда 12 августа Эдисон испытал свой первый фонограф. И теперь мы пользуемся этим методом. Раньше записывали звук на грампластинки, потом на магнитные ленты. Сейчас на цифровые оптические диски, полупроводниковые накопители – флешки и твёрдотельные накопители.

Собственно, запись звуков – это одна сторона взаимодействия волн. Другая, не менее важная и интересная, – это воздействие звуковых волн при их восстановлении, воспроизведении. Не секрет, что звуки, и музыка в частности – мелодии вызывают в нас плач и смех, воздействуют на психику человека. И не только на психику. Так, например, спортсмены, прослушивающие во время тренировок музыку, имеют лучшие результаты.


Но не только звуковые волны обладают способностью сохраняться и воздействовать на человека, и не только на человека. Любая волна оказывает влияние. Только не всегда удаётся это заметить, зарегистрировать, сдиагностировать.

И не только на пластинках, лентах и дисках можно сохранять волновую информацию.


Вот, как у Ивана Ефремова12

в «Тени минувшего» описана такая «запись».

«Лёгкий вскрик заставил учёного обернуться. В следующее мгновение дыхание его остановилось, и он замер, потрясённый.

Над отливающей синью плитой ископаемой смолы встал откуда-то из её чёрной глубины гигантский зелёно-серый призрак. Громадный динозавр замер неподвижно в воздухе, над верхним краем обрыва, вздыбившись на десять метров над головами остолбеневших людей.

Чудовище высоко несло свою горбоносую голову; большие глаза тускло и мрачно смотрели куда-то вдаль; безгубая широкая пасть обнажала длинный ряд загнутых назад зубов. Спина животного, слегка согнутая, круто спадала в невероятно мощный хвост, подпиравший динозавра сзади. Огромные задние лапы, согнутые в суставах, не уступали в мощности хвосту, подобные двум колоннам, трёхпалые, с широко распластанными пальцами, вооружёнными кривыми исполинскими когтями. И почти под самой шеей, на наклонно нависшей над землей передней части туловища, нелепо и беспомощно торчали две тонкие когтистые передние лапки, такие крошечные по сравнению с гигантским туловищем и головой.

Сквозь призрак просвечивали чёрные утёсы гор, и в то же время можно было различить малейшую подробность тела животного. Испещрённая мелкими костными бляшками спина чудовища, его шероховатая кожа, местами обвисшая тяжёлыми складками, странный вырост на горле, выпуклости исполинских мышц, даже широкие фиолетовые полосы вдоль боков – всё это придавало видению изумительную реальность. И неудивительно, что пятнадцать человек стояли онемевшие и зачарованные, пожирая глазами гигантскую тень, реальную и призрачную в одно и то же время.

Прошло несколько минут. В неуловимом повороте солнечных лучей видение неподвижного динозавра растаяло и угасло. Перед людьми не было ничего, кроме чёрного зеркала, потерявшего синий отлив и отблёскивавшего медью».

Две шикарные идеи. Одна из которых, опередив время, реализовалась лишь спустя несколько лет в технологии голографии13. Вторая идея, выражая закон сохранения энергии, заключается в том, что в нашей Вселенной ничто не исчезает бесследно, всё оставляет свой «след», нужно только знать, как и где его найти.


Может быть в окружающей среде запечатлеваются все сказанные людьми слова, записываются каким-то образом мысли, сохраняются чувства и эмоции. Каждое действие, каждый поступок, каждая мечта, желание, стремление – сохраняются вокруг нас. Сохраняются и воздействуют впоследствии на наши тела, мысли, чувства…

Ведь человек тоже волновая матрица. Мозг, печень, почки, органы воспроизводства, кровь, гены, геномы, хромосомы, ДНК и т.д. и т.п. Всё имеет энергетическую природу. Взаимовоздействие, взаимопроникновение, взаимовлияние происходит не только на физиологическом, биологическом, клеточном, молекулярном уровне, но и на полевом, энергетическом, субатомном уровне.

Само существование человека – это волна в безбрежном океане мироздания.


В природе всё взаимосвязано, сцеплено и закручено. Ни один живой организм не может отстраниться, освободиться от этой паутины бесчисленных взаимодействий с окружающей средой. Невероятной длительности исторический путь прошли живые организмы, в эволюции «родившие» человека. Миллиарды невидимых даже под микроскопом нитей пронизывают клетки организмов, соединяют с внешним миром, отзываются на всевозможные несущиеся, пульсирующие излучения, волны – световые, тепловые, звуковые, молекулярные, магнитные. Наследственные механизмы связывают человека с многослойной многомилионной памятью прошлых поколений – инстинкты, рассудочная деятельность, гормоны, энзимы…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Возвратный тоталитаризм. Том 2
Возвратный тоталитаризм. Том 2

Почему в России не получилась демократия и обществу не удалось установить контроль над властными элитами? Статьи Л. Гудкова, вошедшие в книгу «Возвратный тоталитаризм», объединены поисками ответа на этот фундаментальный вопрос. Для того, чтобы выявить причины, которые не дают стране освободиться от тоталитарного прошлого, автор рассматривает множество факторов, формирующих массовое сознание. Традиции государственного насилия, массовый аморализм (или – мораль приспособленчества), воспроизводство имперского и милитаристского «исторического сознания», импульсы контрмодернизации – вот неполный список проблем, попадающих в поле зрения Л. Гудкова. Опираясь на многочисленные материалы исследований, которые ведет Левада-Центр с конца 1980-х годов, автор предлагает теоретические схемы и аналитические конструкции, которые отвечают реальной общественно-политической ситуации. Статьи, из которых составлена книга, написаны в период с 2009 по 2019 год и отражают динамику изменений в российском массовом сознании за последнее десятилетие. «Возвратный тоталитаризм» – это естественное продолжение работы, начатой автором в книгах «Негативная идентичность» (2004) и «Абортивная модернизация» (2011). Лев Гудков – социолог, доктор философских наук, научный руководитель Левада-Центра, главный редактор журнала «Вестник общественного мнения».

Лев Дмитриевич Гудков

Обществознание, социология / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Византийской империи. От основания Константинополя до крушения государства
История Византийской империи. От основания Константинополя до крушения государства

Величие Византии заключалось в «тройном слиянии» – римского тела, греческого ума и мистического восточного духа (Р. Байрон). Византийцы были в высшей степени религиозным обществом, в котором практически отсутствовала неграмотность и в котором многие императоры славились ученостью; обществом, которое сохранило большую часть наследия греческой и римской Античности в те темные века, когда свет учения на Западе почти угас; и, наконец, обществом, которое создало такой феномен, как византийское искусство. Известный британский историк Джон Джулиус Норвич представляет подробнейший обзор истории Византийской империи начиная с ее первых дней вплоть до трагической гибели.«Византийская империя просуществовала 1123 года и 18 дней – с основания Константином Великим в понедельник 11 мая 330 года и до завоевания османским султаном Мехмедом II во вторник 29 мая 1453 года. Первая часть книги описывает историю империи от ее основания до образования западной соперницы – Священной Римской империи, включая коронацию Карла Великого в Риме на Рождество 800 года. Во второй части рассказывается об успехах Византии на протяжении правления ослепительной Македонской династии до апогея ее мощи под властью Василия II Болгаробойцы, однако заканчивается эта часть на дурном предзнаменовании – первом из трех великих поражений в византийской истории, которое империя потерпела от турок-сельджуков в битве при Манцикерте в 1071 году. Третья, и последняя, часть описывает то, каким судьбоносным оказалось это поражение. История последних двух веков существования Византии, оказавшейся в тени на фоне расцвета династии Османской империи в Малой Азии, наполнена пессимизмом, и лишь последняя глава, при всем ее трагизме, вновь поднимает дух – как неизбежно должны заканчиваться все рассказы о героизме». (Джон Джулиус Норвич)

Джон Джулиус Норвич

История / Учебная и научная литература / Образование и наука