Секрет силы звезд

– Я расскажу вам сказку, ребята, – начал Кристиан свой рассказ очень спокойным и дружелюбным тоном вопреки ожиданиям юных взломщиков. – А потом мы вместе с вами решим, что нам делать. Итак, представьте себе очень известный институт, в котором один из профессоров преподает физику, а в свободное от работы время вплотную изучает паранормальные явления. Зовут этого странного профессора Лестером Медменом. В институте его боятся не только студенты, но и преподаватели, и весь ректорский состав. Но один ученик смог найти подход к этому замкнутому таинственному человеку – это был студент-изобретатель, весьма интересовавшийся всем необычным и необъяснимым. Его теории настолько потрясли профессора, что он не только стал выделять этого студента из общего числа других, но и позволил ему работать вместе с ним над его научным проектом. Профессор хотел доказать, что параллельные миры существуют, а параллельные миры – это почти то же самое, что и другие планеты, на которых существует жизнь. Так вот, этот самый профессор Медмен создавал такую машину, которая смогла бы открыть дверь в параллельное измерение. Он хотел представить ее на очередном заседании Совета профессоров института, хотел открыть эту дверь. Увлеченный своим проектом, он не думал, какие у этого могут быть последствия. А ведь если бы существа из параллельного мира проникли на нашу планету, они могли бы натворить многие беды.

Работая долгие годы с профессором, к этому выводу пришел его ученик. Он не хотел рисковать, Земле не должна была угрожать опасность. И перед самым выступлением он выкрал из машины одну очень важную деталь, без которой машина не могла работать. Профессора осмеяли. Никто тогда даже не подозревал, что этот смех породил монстра. Профессор Медмен в тот же день ушел из института, пригрозив отомстить. Но только бывший ученик придал его словам значение, ведь он-то точно знал, на что способен оскорбленный профессор. И он стал готовиться к защите Земли от вторжения. Еще работая с профессором Медменом, он изучил все его изобретения и проекты и понял, что самой опасной была машина, парализующая волю.

И не у одного человека, а у большого их количества. Представьте себе, что может сделать этот профессор, имея армию воинов из параллельного измерения в мире, где никто не сможет ему помешать! Лестер Медмен поклялся во что бы то ни стало отомстить, а также стереть с лица земли ученика-предателя, ставшего причиной его провала на заседании. А ученик поклялся всеми своими силами, знаниями и возможностями защищать Землю до последнего вздоха. С тех пор прошло семь лет. От профессора Медмена не было слышно никаких вестей, многие уже стали думать, что он умер. А его ученик разработал план, благодаря которому рассчитывает помешать своему бывшему учителю, когда тот все-таки объявится. Он сконструировал двенадцать кораблей, работающих от человеческой мысли. Он построил школу, скрывающую его штаб. Он набрал команду из двенадцати ребятишек, мечтающих стать героями, которым и предстоит сразиться с профессором Медменом за будущее Земли. И вот теперь он хочет знать, готовы ли вы рискнуть и взяться за столь сложное и опасное дело?

Потрясенные, ребята молчали, пытаясь переварить услышанное. Теперь все становилось на свои места: и эта таинственность, и странные вопросы, и непонятные предметы…

– А вы… значит, и были тем учеником? – спросил Кевин.

Доктор Дейс кивнул и улыбнулся.

– Я знал, что Лестер Медмен не сможет слишком быстро доработать свою машину, парализующую волю. Но время на исходе. Профессор имел в запасе дублер той детали, которую я у него похитил. Однако она обладала одним существенным дефектом, из-за чего профессор может открывать дверь в параллельное измерение лишь на очень короткий промежуток времени, поэтому вряд ли ему удастся насобирать достаточно мощную армию, но, несомненно, ему может хватить такой возможности, чтобы найти себе помощников для возвращения оригинала детали. Теперь об этой вещи. Украденная и оставшаяся у профессора части сделаны из особого материала, которого на Земле не существует. Как он достался профессору, мне неведомо, но вот что известно о его свойствах. Детали невозможно уничтожить земными средствами и невозможно удалить с нашей планеты, так как у него мощнейшее электромагнитное поле, которое усиливается соразмерно уменьшению земного притяжения и глушит напрочь любые приборы в радиусе нескольких метров. Единственный выход – защитить деталь от профессора, не дать ему вновь получить ее. В этом и будет заключаться ваша миссия, молодые люди. Хотите узнать еще что-нибудь, или, как мне кажется, вы уже сами все поняли?

– Как мы должны сражаться? – спросил Эдди.