Секреты успешных семей. Взгляд семейного психолога

Например, супружеская пара ждала мальчика, и у них родился мальчик. Или супруги ждали девочку, а родился все-таки мальчик, и к этому отнеслись позитивно. Ребенку всячески показывают свое расположение. Это происходит невольно, бессознательно: покупают соответствующие полу одежду, игрушки, демонстрируют радость от рождения малыша. Такое эмоциональное отношение закладывает важный кирпичик как в самооценку, отношение к собственному полу, так и в формирование будущего потенциального партнера.

Приемная: мальчик в платьице

Но есть и другие примеры. Известного писателя Эрнеста Хемингуэя в детстве наряжали в платьице. Несмотря на это, он стал символом мужественности. Наоборот, он был…

Автор:…гипермужественным?

Читатель: Да, он доказывал это и количеством женщин, и числом побед, которые ему удалось одержать в различных жизненных обстоятельствах.

Автор: Перекосы в плане самоидентичности, определения собственной половой принадлежности могут вообще развалить эту структуру в сознании человека, а могут подсознательно сформировать у него стремление компенсировать это бесконечно.

В КУКЛЫ ИЛИ В СОЛДАТИКИ?

Второй немаловажный этап становления человека как будущего супруга – это формирование так называемых полоролевых стереотипов поведения. В определенный момент мальчику показывают, что такое мужская жизненная позиция, чем его поведение ожидаемо отличается от поведения, к примеру, сестер или подруг.

Такая установка, разговор о том, чем отличается поведение мужчин от женского поведения, формирует у ребенка с 3–4 лет активную мужскую или женскую роль в семье и в жизни. Мальчику демонстрируют, что он более сильный, может постоять за девочку, а девочке показывают, что она может помогать маме, быть заботливой, аккуратной, делать то, что свойственно женской натуре и женской природе. Если в этом плане родители все сделали грамотно, все прошло благополучно, то следующий этап формирования сексуальности – это уже развитие чувства любви, о котором мы говорили выше.

Напомним: для девочки в подростковом возрасте важнее платоническое чувство, тогда как для юношей в этот период на первом месте стоит секс в чистом виде. Девочкам важно, чтобы их женскую природу понимали, для мужчин же главное, чтобы были сексуальные отношения. С точки зрения непросвещенного человека это дисбаланс.

На самом деле именно так идет развитие. Далее потребности в значительной мере уравниваются. Происходит это годам к 25–27, когда и у мужчины, и у женщины интерес к сексу уже обоюдный. У мужчин стремление к удовлетворению только сексуального влечения в чистом виде угасает, появляется желание избирательных отношений, постоянства, удовлетворения от того, что партнерша выбрала именно его и осталась с ним на долгий срок, и даже навсегда.

А поскольку у девушек интерес к сексу просыпается позже и более осознанно, он более устойчивый. И женская сексуальная сфера, способность испытать оргазм развивается в зависимости от качества мужской. У мужчин все формируется гораздо проще и быстрее, а у женщин значительно сложнее и дольше.

«ПУСТЬ ВСЕ БУДЕТ ТАК, КАК ТЫ ЗАХОЧЕШЬ…»

Дальше имеет значение то, как сформируется семейный сценарий с точки зрения секса в семье. Секс и семья – это вещи совместимые. Но здесь в основе сексуального партнерства лежит семейный сценарий. Либо верность несмотря ни на что, либо, наоборот, непременным условием существования семьи должны быть измены, сторонние связи. Либо «секс – это неприлично», и после рождения детей женщина начинает отказывать в нем мужу, либо секс – это исполнение супружеского долга по расписанию.

Это все записано в голове человека. То, какое место занимает любовь в представлениях о семейной жизни, формирует предпосылки для нормальной сексуальной жизни. Плюс, конечно же, важны моменты элементарного просвещения.

Очень странно и даже страшно то, что самые близкие люди, которые живут вместе десятилетиями, не могут обсуждать совершенно естественные вещи. Это происходит оттого, что из-за внушенных в детстве сексуальных запретов секс не считается темой для разговора, секс и семья считаются несовместимыми.

«У зеркала два лица» (реж. Барбра Стрейзанд), 1996

Профессор университета Грегори дает объявление в газету в раздел «Знакомства». Обстоятельства складываются так, что он знакомится с Роуз – профессором того же университета, до сих пор живущей в одной квартире со строгой матерью. Роуз с радостью откликается на призыв Грегори создать семью, основанную на интеллектуальной близости, а не на физической страсти. Ей надоело быть старой девой, она жаждет скорее покинуть родительский дом.