Секреты воспитания детей: учебник

Родители опять же спокойно относятся к такому времяпрепровождению ребенка, ведь он пока «ищет себя». Однако такие «поиски» длятся порой десятилетиями и зачастую бывают безрезультатными.

Изоляция

Такая семья определяется четко очерченными границами личной жизни каждого из ее членов, в которые недопустимо вмешиваться остальным. Всякий в такой семье живет сам по себе, исключительно оберегая свое право на свободу. А сам термин семья здесь носит иллюзорный характер.

В такой семье основным принципом взаимоотношений является концепция о невмешательстве в личную жизнь, об уважении к правам индивидуума. Ссоры и конфликты здесь могут возникнуть в результате нарушения установленных границ, когда домашние пытаются вмешиваться в чью-то жизнь, или проявить в ней какое бы то ни было участие, дают советы.

Тогда сразу звучат фразы: «Зачем ты лезешь в мою жизнь, какое тебе до меня дело» и т.д. Ребенок в таких семьях с детства приучен к подобным взаимоотношениям и в подростковом возрасте начинается нелегкий период, когда он заявляет свои права на независимое мнение и свободу во всем.

Ведь с раннего возраста в таких семьях дети воспитывались в условиях неискренних отношений, замкнутости, некоей отчужденности – отсюда и все вытекающие последствия подросткового эгоизма и стремления к свободе.

Соперничество

Данная семья основана на постоянной непрекращающейся конкуренции, где основной насущной дилеммой выступает вопрос: кто главный? Пусть он и не задается прямо, а выясняется в результате споров. Например, от мелких бытовых (кто будет сегодня мыть посуду) – до глобальных (кто принимает основные решения).

Такие отношения вряд ли можно назвать семейной идиллией, ведь каждый пытается доказывать, что его роль в семье более значительна, а потому он имеет право на большее количество привилегий. Муж пытается заработать больше денег в основном не для того, чтобы увеличить материальное благополучие семьи, а чтобы доказать, что именно он главный кормилец в семье.

Жена может также добиваться успехов в карьере или даже заводить отношения на стороне, чтобы таким образом самоутвердиться в семье. Дети с раннего возраста осваивают принципы конкурентной борьбы за лидерство. В ход идут разные способы добиться внимания родителей.

Именно такие семьи способствуют росту «болезненных» детей, которые имеют преимущества в борьбе за внимание матери. И чем больше детей, тем выше конкуренция – иногда она приобретает гипертрофированные размеры, носит патологический характер.

Среди детей нередко может присутствовать ябедничество и наушничество. Именно в таких семьях старший ребенок при рождении второго начинает вдруг впадать в детство, просить, чтобы его кормили из ложечки, одевали и укладывали спать в детскую коляску. Именно здесь эгоизм у одного из детей может приобретать огромные размеры, у другого же, наоборот, формироваться пониженная самооценка.

      Таким образом, мы видим, что одно лишь понимание не дает полной гарантии успешного воспитания, необходима еще и теоретическая база знаний, которая иногда восполняется хорошей интуицией и жизненным опытом родителей. Но, однако, понимание является тем самым ключом к познанию ребенка, благодаря которому мы выстраиваем благоприятные взаимоотношения с ним.

Мы также видим, что семья – это единый механизм, функционирующий системно, и решать вопросы и проблемы в одиночку отнюдь не лучший способ нахождения баланса во взаимоотношениях, и потому такая модель семьи, как изоляция, не оправдывает своего названия. Как не оправдывает себя и необоснованная конкурентная борьба внутри семьи, когда основной движущей силой является стремление доказать свое первенство.

Закладывая ребенку основы построения семьи, мы тем самым ориентируемся на перспективу, получая в последующем плодотворные результаты, формируя психологически устойчивую личность, способную к самостоятельной жизни.

Необходимо разумно использовать механизмы поощрения и наказания, понимать, в каких случаях какую методику применять более целесообразно, уметь отличать внимание к ребенку от излишней опеки, требовательность от чрезмерной строгости и неоправданных упреков.

Собственно говоря, именно комплекс разумных методов воспитания, согласующий в себе основные педагогические правила и приемы, исключающий перегибы в ту или иную сторону и позволяет нам получить наилучшие результаты.

Глава 9. Следите за реакцией

Диалог с ребенком является важной частью повседневной жизни семей, где растет один или несколько детей, и характер передачи эмоций через общение во многом сказывается на процессе воспитания. Давайте продолжим тему верного построения общения и поговорим о том, почему во время разговора с ребенком нам важно следить за его реакцией на наши слова.

Познаем мир через слова