Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья

2. Быть примером для своего ребёнка в наличии оптимистичного взгляда на мир.

3. Прививать ребёнку сознание того, что жизнь – самая большая ценность.

4. Строить планы на будущее, намечать жизненные цели самим и учить этому ребёнка.

5. Поддерживать высокий уровень активности и самостоятельности у самих себя и у ребёнка.

6. Повышать уровень своей педагогической грамотности, чтобы быть способным выработать оптимальный стиль воспитания ребёнка на основе понимания психологических особенностей ребёнка, сформированных под влиянием болезни. («Ребёнок должен являться серьёзной причиной совершенствования представителей семьи»[16]