Остановив машину, тем более та девочка, её звали Белла, сообщила по рации, что четыре пассажира хотят в кустики. Пока они делали своё дело, я коснулся лба Мика амулетом обучения языка и тот, дернувшись, замер на сиденье пассажира.
— А что с Миком? — сразу заинтересовалась стоявшая у кунга Белла. Она видела Мика через боковое окно.
— Я учу его своему языку, вот он и лежит без сознания, знания усваивает, минут через десять очнётся. Ты знаешь, что такое десять минут? — спросил я, выливая дизельное топливо из канистры в бак. В кусты я уже успел сбегать.
— Знаю… А вы учитель только его будет учить или всех?
— Всех, не волнуйтесь. Мик знания усвоит, расспросите у него, как это было, а там, если есть желание, остальных обучу.
— У вас там музыканты сидят? — с некоторой непосредственностью спросила другая девчушка. Она всё крутилась у кабины и даже забиралась на подножку, заглядывая внутрь. Роста ей не хватало, так она подпрыгивала, и сейчас держась за кронштейн бокового зеркала со стороны водителя, смотрела на меня.
— Это не музыканты, это музыка, записанная на диск, техническая музыкальная штучка. Там поют на моём языке, Мик послушал и захотел выучить язык, вот и учит… Хотя вон, зашевелился, выучил значит — убирая канистру обратно в держатель, сказал я.
Парнишка сам выбрался из кабины и, вздохнув полной грудью, не обращая внимания на перекрёстный допрос остальных детей, стремглав рванул в кусты. Стояли мы на опушке леса, где пробегала дорогу, справа поле-целина, впереди и позади пустая дорога. За три часа движения мы встретили всего штук двадцать телег и повозок, да шесть всадников. Малоезженая эта дорога, видимо тракт, что тут должен быть, проходил где-то в стороне. Ничего, пересечём его ещё.
Пока Мик прятался на опушке, а детвора обедала на расстеленном брезенте, пирогов у меня пока хватало, но ещё дней пять и всё, закрома будут пусты, вечером надо похлёбку сварить. Так вот пока было время я сел на ступеньке кабины и, достав конверт, что изъял у курьера, открыл его, и с интересом начал читать то, что было в послании, хмыкая в некоторых местах. Изучив послание, я пробормотал:
— А вот голубиную почту я не учёл. Значит, расползлась информация обо мне? Ну-ну.
В послании не было ничего такого, чтобы расстроило или опечалило меня. Просто информацию из него я принял как факт. Оказалось мои довольно точные описания уже расходились по городам и гарнизонам, причём с шокирующей быстротой. Тут не было спутников или другой хрени, а были пернатые «эсэмэски» и с помощью них эта информация расходилась по всему королевству. В послании не было информации о бое в столице, видимо моё описание и приказ захватить живым, если не получиться, мёртвым, было отправлено несколько дней назад. А солдат вёз это послание в какой-то гарнизон из ближайшего города. Видимо голубиная почта располагалась по городам и особо крупным гарнизонам, а дальше уже работали курьеры вроде того что бы мной перехвачен.
Честно говоря, особо я не расстроился. Прочитал, похмыкал тому, как я описан, рост прибавили аж на двадцать сантиметров, да и разворот плеч у меня другой, после чего свернул лист и убрал в конверт, а тот просто выкинул в кусты. Бумага так себе, даже на поддирку не пойдёт. Тем более детям я уже выдал рулончик туалетной бумаги, пояснив как им пользоваться. Освоили моментом, только предупредил, чтобы не экономили, у меня её много. Пара фур, но в прямом доступе пара мешков.
— Дядя учитель, там телеги — подбежали ко мне две девчушки-близняшки лет семи на вид.
Встав на ноги, я направился следом за ними. Недалеко был небольшой поворот и согласно изгибам опушки дорога поворачивал левее, но не круто, так что, сделав двадцать шагов мне, открылась дальнейшая дорога.
— Вот — ткнула пальцем одна из девочек.
Потрепав её по макушке, я ласково сказал:
— Идите в машину, сейчас поедем.
На дороге действительно двигался обоз из четырёх телег, но это были именно крестьяне, было видно по элементам одежды и мешкам что являлись грузом. Похоже, зерно везли, или налог или на продажу. Даже гадать не хочется. Осмотрев их, я развернулся и направился в машину. Одного взгляда мне хватило понять, что мы покинули одно королевство и въехали в другое. Все крестьяне были гоблинами.
— Грузимся! — скомандовал я.
Дети окружили вернувшегося Мика, и учинили ему настоящий допрос, в основном взрослые, младшие по лесенке с кряхтением залезали внутрь бронефургона. После моей команды дети рванули кто куда, Мик в кабину, остальные в фургон, дверь за собой они захлопнули сами, уже научились это делать.