Школа Полуночи

— Излечить все болезни — еще одно полезное свойство Философского камня. В настоящее время мы используем данный раствор в медицине, чтобы повреждения разного вида, быстро исцелялись. Его раствор, обеспечивает людям излечение всех болезней, полное омоложение и продление жизни на любой срок, но людям редко удается этого добиться, последний кто обрел из смертных бессмертие с помощью эликсира, родился в начале ХI века и живет по сей день. — сказала миссис Адамс, и поставила колбу на место. — Третье свойство камня — это воздействие его на растения.

Миссис Адамс принесла с подоконника горшок с землей и канула туда демонстративно семена и поставила его на стол. Потом она взяла всю туже выше упомянутую колбу и вылила в горшок половину его содержимого. Через несколько минут в горшке появились стебли, потом листья, а спустя еще секунду появились венчики цветов, которые принялись тут же широко раскрываться.

— Эликсир позволяет вырастить любые травы за день. Для деревьев требуется около недели, а то и больше, при этом их надо периодически поливать раствором. — сказала миссис Адамс, перед тем как прозвенел звонок. — Вот и все. На последок, хочется сказать, что использование Философского камня в любом его виде не по назначению строго наказывается. А теперь все свободны до начала следующего урока и будте добры, не опаздывать.

Я уже вставала со своего места когда миссис Адамс неожиданно очень строго посмотрела на меня. От ее взгляда у меня по спине пробежали мурашки, и сразу захотелось поскорее убежать, опустив глаза и голову пониже. Но не успела я этого сделать, как раздался ее громкий голос:

— Райли подойди ко мне и задержись ненадолго, пожалуйста.

— Да миссис Адамс — сказала я, подходя к ней.

— Райли, сегодня у тебя, к сожалению, не будет не четвертого, не пятого урока. Ты не догадываешься почему? — спросила директриса.

— Нет. Что — то случилось? — спросила я, нечего не понимая

— Вот это я тоже хотела бы узнать, но к сожалению, я не знаю, что именно случилось с Глебом. Он говорил что упал. Вот только чего я вообще не понимаю, это то, как можно было упасть, что бы его коленная чашечка треснула? — говорила она, с упреком глядя на меня. — Какой — бы не был на этот вопрос ответ хорошо, что у нас есть чудо эликсир. Так что завтра занятия возобновляться, а сегодня ты можешь быть свободна вплоть до начала дополнительных уроков.

— Ладно — сказала я, тихо вспоминая про свой вчерашний удар.

Видно миссис Адамс заметила мой виноватый взгляд, поэтому сказала:

— Райли, не знаю, что произошло между вами с Глебом, но призываю вас найти путь к примирению, и как можно скорее. Прекращайте это все ладно? — спросила миссис Адамс, на что я кивнула и сразу же с ее разрешения поспешила скорее выйти из кабинета, прямиком направляясь в конюшню.

— Мистер Смит, вы здесь? — спросила я, как только зашла.

— Я тут! — донесся голос из-за стойл.

— Здравствуйте! — сказала я, подходя к нужному мне стойлу, в котором убирался учитель.

— Райли! Ты с каждым днем приходишь все раньше и раньше! Я даже и не удивлен в том что ты пришла. — сказал он, обернувшись ко мне лицом.

— Извините. У меня сегодня просто отменили целых два урока, а быть в одиночестве не очень — то и хочется.

— Согласен. Ну ладно, тогда можешь незамедлительно приступать к той же самой работе, что и вчера. Вплоть до чистки.

— Я не против, мне нравится нравиться ухаживать за Чернушкой.

— Это хорошо. Судя по всему, как она себя ведет рядом с тобой, могу сказать с уверенностью, что ты ей тоже нравишься.

На этой веселой ноте я поскорее отправилась приниматься за уборку, что бы по быстрее приступить к чистке моей кобылы Чернушки. После уборки стойла я как и вчера начала чистить лошадь, когда я справилась и с ней, то к стойлу подошел учитель и мы вместе принялись с ним за чисткой ее копыт и смазыванием их специальным кремом.

— Райли, так как ты стремишься проводить здесь как можно больше времени, и по тому, как быстро ты все усвоила и научилась правильно ухаживать за лошадью в целом. Я думаю что мы можем начать новый этап наших с тобой занятий, а именно начать изучать необходимую устную информацию о том, какие есть правила и что не обходимо знать для того чтобы начать кататься верхом на Чернушке. Ты к этому готова?

— Да! Конечно, я готова сделать все что нужно.

— Тогда Райли! Раз уж так вышло, и у тебя появилась масса свободного на сегодня времени, сходи, пожалуйста, в библиотеку и почитай внимательно о верховой езде, а завтра за чисткой лошади мы с тобой уже подробно обсудим прочитанный материал. После того как мы с тобой все подробно изучим и рассмотрим, то сможем сразу, приступим к практике.

— Хорошо.

— Меньшего я от тебя и не ожидал. Теперь отправляйся, отдохни и пообедай. Ты пробыла здесь почти два урока, все свои задания тут ты успешно выполнила, так что на сегодня можешь быть свободна.

— Спасибо и до завтра.

— До завтра Райли.